11月4日，庐阳区中小学“四好三美化”学生文明素养培育专项行动正式启动。这是该区深化立德树人、推进素质教育的重要举措，旨在通过系统化、规范化路径全面提升学生文明素养和综合品质。

专项行动以“四好三美化”为核心内容：“四好”聚焦学生日常行为规范，要求做到“站得好、坐得好、走得好、说得好”；“三美化”着眼环境与心灵建设，推进“美化校园、美化班级、美化心灵”，构建全方位育人新格局。

为确保工作实效，区教体局创新构建“五有、三可视、一周期、全覆盖、两对比”推进机制。通过“五有”闭环管理（有方案、有过程、有督查、有评价、有表彰）、“三可视”成果呈现（图片、视频、图表）、“一周期”滚动迭代，确保工作扎实推进。特别强调“全覆盖”推进（督查评价涵盖全区所有中小学），同时强化“两对比”分析（连续性样本校纵向追踪与所有学校横向比较），精准把脉，有效激励。

近年来，庐阳区持续重视学生综合素养培育，形成了以“YUE动庐阳  欢乐校园”为代表的品牌项目，通过“乐、悦、跃、阅、约”五个维度有效激发学生潜能。下一步，“四好三美化”专项行动将与区域特色品牌深度融汇，共同构筑“外在有礼、内在有魂”的育人体系，让“学在庐阳、成长在庐阳”的教育品牌更加彰显特色、熠熠生辉。（文/贾莉  图/赵明  庐阳区教育体育局供稿）