在湖北开放大学社区教育学院智慧书法教室里，72岁的张阿姨正握着智能毛笔书写，笔尖轨迹实时呈现在屏幕上，AI系统同步分析笔法、纠正运笔角度。“以前觉得这些新技术离我们老年人很远，现在不仅会写智能书法，还能用无人机拍家乡美景。”张阿姨的话，道出了湖北众多老年人通过数智化老年教育实现“老有所学”的心声。

当人口老龄化遇上数字技术浪潮，湖北以服务全民终身学习、建设学习型社会为核心目标，积极推动老年教育数字化转型，通过创新模式、整合资源、搭建体系，走出了一条数智赋能老年教育的特色之路，让越来越多老年人在数字时代找到属于自己的精彩舞台。

科技赋能：打造全省覆盖的沉浸式学习场景

老年教育的痛点，在于如何让老年学员轻松接受数字技术，同时保障学习安全与体验。湖北从硬件升级入手，在全省范围内构建智能硬件矩阵，将“科技感”与“适老化”深度融合，打造让老年人“用得上、学得会”的沉浸式学习空间。

在湖北开放大学社区教育学院无人机航拍摄影教室，老年学员无需担心操作风险，通过航拍仿真模拟器就能掌握无人机起降、构图拍摄等技能，屏幕实时显示飞行参数，系统及时预警操作失误，让零基础学员快速上手；智慧书法教室里，笔尖追踪数字化书画桌精准捕捉书法笔迹轨迹，生成可视化分析报告，还能模拟不同宣纸质感，让老年人在数字化环境中感受传统书法魅力。

这些智能教学空间通过智能终端形成数据联动，实时采集学习过程中的操作数据、进度数据，为后续个性化教学提供支撑。截至目前，湖北已在全省建成“无人机航拍摄影教室”“智慧书法教室”“体系互联互通教室”等多个特色场景，累计服务老年学员超万人次，让科技真正成为老年学习的“助推器”。

模式创新：破解全省资源供给与师资均衡难题

老年教育要实现规模化发展，必须打破资源与师资的地域限制。湖北通过OMO（Online-Merge-Offline）模式与数字孪生技术“双轮驱动”，从资源供给侧和师资均衡两方面发力，让优质教育资源触达全省老年群体。

在资源供给上，湖北依托“湖北社区教育网”平台，打造涵盖智能应用、数字艺术、智慧康养等主题的近5000个适老化数字课程资源库，累计完成5500万次个性化学习服务。同时，联合湖北省中医院开发“AI数字人”主动健康系列课程，通过对话式AI系统，为老年人提供中医养生、慢病管理等健康知识科普。这种“线上资源超市+线下体验中心”的OMO模式，在全省构建起“银发学习圈”，老年人既能在线上自主选课学习，也能到线下体验中心参与实操训练，实现“线上学知识、线下练技能”的无缝衔接。

针对偏远地区优质师资短缺问题，湖北开展数字直播教室建设，夯实老年教育数字基座，通过“数智化”硬件升级改造，将名师教学过程“复制”到全省各地，实现跨地域同步课堂。如今，湖北100余个老年教育教学点能在同一时间“同唱一首歌”“同跳一支舞”，偏远地区学员也能跟着省级名师学习书法、声乐，“一张课表覆盖全省”的模式让优质师资突破空间限制，实现“资源下沉、服务下沉”。

精准服务：定制贴合全省老人需求的学习方案

老年教育不仅要“有资源”，更要“合需求”。湖北围绕全省老年人的数字能力差异与学习兴趣，通过AI技术定制个性化学习方案，让教育服务更精准、更有温度。

依据老年人数字能力画像，湖北搭建分层分类的深度学习课程体系：针对数字基础薄弱的学员，开设《相机摄影》《手机基础操作》等“数字扫盲”课程；针对有一定基础的学员，推出《智能手机应用》《手机短视频制作》等兴趣课程；针对学习能力较强的学员，开设《无人机航拍摄影》等高阶课程。同时，创新推出“跨代际数字课堂”，通过远程直播系统让老年人与青少年同上一堂书法课，在互动中传承传统文化，缩小代际数字差距。

这些精准服务的效果显而易见：如今，湖北不少老年学员能独立完成微信视频、扫码支付、线上挂号等操作，有的还能自主定制旅行路线、制作短视频分享生活。数据显示，参与学习的老年人“数字鸿沟”焦虑感大幅降低，社会参与度与幸福感显著提升，生活质量明显高于未参与学习的同辈群体。

体系支撑：构建全省联动的老年教育网络

单个区域的力量有限，构建完善的办学体系才能让老年教育在全省持续发展。湖北牵头打造了覆盖全省的老年教育三级办学体系并全力向四、五级推进，为“老有所学”提供坚实保障。

目前，湖北已建成1个省级中心、16个市（州）中心、84个县（区）中心，并向乡镇（街道）、村（社区）延伸，形成“省—市（州）—县（区）—乡镇（街道）—村（社区）”五级服务网络，为全省老年人提供“家门口的学习圈”。同时，省政府办公厅出台《关于进一步加强老年教育工作的意见》，九部门联合印发《关于进一步推进社区教育发展的意见》，从政策层面为全省老年教育保驾护航。

在数字化平台建设上，湖北以“湖北社区教育网”为核心，整合省、市（州）、县（区）三级在线学习平台和空中课堂，开通公众号、抖音号等新媒体渠道，在全省营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的氛围。这种“政策+体系+平台”的全方位支撑，让湖北老年教育实现从“点上突破”到“面上普及”的跨越。

湖北老年教育实践入选教育部首批“智慧助老”优质工作案例，经验被100余家主流媒体报道。湖北还圆满举办“2025年世界数字教育大会”，并在大会上作终身教育主题演讲，获得国内外专家高度评价。

未来，湖北将继续深化数智技术与老年教育的融合，完善终身教育体系，为应对人口老龄化、建设学习型社会贡献更多“湖北力量”。（文/万婷    湖北开放大学社区教育学院供稿）