启明求真传薪火 杏坛论道著华章——合肥市第四十二中学开展新入职教师培训
古语云:“孔子游于缁帷之林,休坐乎杏坛之上。弟子读书,孔子弦歌鼓琴。”“杏坛论道”已成为教育学领域中的一道深远的文化符号。青年如新植银杏,培训恰似春雨,助其在职业起步时扎根展叶,最终为教育事业洒下绿荫。
为帮助新入职教师适应环境、熟悉规范、提升素养,合肥市第四十二中学教育集团于2025年8月23日开展新教师专题培训。来自合肥市第四十二中学教育集团长江路校区、湖畔分校和少荃湖分校的七十多位新进教师参加了本次培训,共同开启教育生涯新起点。
周艳艳校长为本次培训致辞,同时也围绕学校的历史传承、校园文化及办学成果为新教师上了入职第一课。她首先回顾了学校发展历程,阐释“启智 明德 传承 创新”的文化内涵与育人理念。接着,她展示了近年来学校的教育教学与特色课程建设成果,并勉励新教师深入理解校史、融入文化氛围,共同为学校发展贡献力量。
紧接着,周军主任和新教师一起学习了四十二中考勤管理制度,帮助新教师树立纪律意识,快速融入学校管理体系。
名师李杰以《我从课中来》为题,与新教师们分享了自己成长道路上的收获与成果。他结合个人从普通教师成长为名师的经历,拆解优质课堂的设计思路与实用技巧,鼓励新教师深耕教学、积累经验,以热爱与坚守践行教育初心。
校党总支书记戴鹏程以《塑德强能——做“双减”背景下的幸福教师》为题,作了师德师风专题讲座。他强调师德是教师立身之本,呼吁新教师坚守教育初心,以仁爱之心育人;同时应不断提升教学能力,优化课堂效率、创新教育方法,在“双减”中实现质效双升,收获职业幸福。
下午,学校邀请科大讯飞培训师为新教师开展智慧课堂专题培训,重点演示教学平台中的互动课件设计、学情反馈和分层作业等功能。新教师通过实操和问答,初步掌握智慧工具教学应用,为构建高效互动课堂、助力教育数字化升级打好基础。
赵媛媛老师以《从“新”出发,与“生”同行》为题,分享班主任工作经验,结合案例讲解常规管理、心理疏导、家校沟通等方法,强调“以生为本”理念,帮助新教师掌握班级管理基本功。
卫晶晶、张珂代表新教师分享了学习收获,承诺以饱满热情投身教学,虚心求教、关爱学生,为集团教育事业发展贡献青春力量。
罗勇副校长总结指出,本次培训是集团教师队伍建设的关键一环。学校后续将通过“师徒结对”“常态听评课”“教学沙龙”等机制持续支持新教师发展,推动其由“新手”向“骨干”蜕变,为教育高质量提升注入新动力。(图文:秦影影 合肥市第四十二中学供稿)