6月18日上午，“2025庐阳区音乐教师教材作品情景剧”比赛在合肥市45中学固镇路校区成功举办。在此次比赛中，红星路小学音乐组以自编自导自演的音乐情景剧形式，生动演绎了交响童话《彼得与狼》，最终从11支比赛队伍中脱颖而出，一举斩获特等奖，充分展现了红星音乐组的无限创意与独特魅力。
在最初接到比赛任务时，三校区音乐组老师全心投入，多次通过集体教研讨论剧本题材，最终选定人民音乐出版社小学音乐四年级下册第四课欣赏课《彼得与狼》作为剧本。从头脑风暴地编写节目脚本，到反复修改打磨剧本，再到多次排练中不断研究剧情、揣摩角色……老师们认真对待每一个细节，钻研每个环节的演绎方式，不断完善和改进表演方案，这才有了舞台上的精彩呈现：聪明的彼得，凶恶的狼，可爱的小鸟，呆萌的鸭子，正义的猎人。老师们通过声情并茂的演唱、舞蹈和富有创意的表演，让《彼得与狼》这部交响童话“活”了起来，节目获得了评委及观众的一致认可。
在随后的交流互动环节，各参赛节目主创代表畅谈创作心得，分享将情景剧融入日常教学的实践经验与深入思考，研讨氛围真诚而热烈。国际部校区魏兰兰老师作为参赛队代表进行交流活动，她从情景剧三要素、前期准备、剧本排练等角度进行了详细分享，其创意和思路获到了专家的高度认可和表扬。充分肯定了老师们将音乐教材内容戏剧化、情境化的创新实践，以及在表演中展现出的教育智慧和艺术素养。
本次活动得到了学校领导的高度重视。从道具制作到演出服装，再从音乐合成到舞美设计，唐玥校长全程关注。比赛当天，唐校长更是亲临现场为音乐组老师们加油打气，给予大力支持与鼓励。
此次活动充分展现了音乐教学的创新与魅力。通过情景剧的形式，将教材内容转化为生动的艺术实践，不仅提升了学生的审美素养，也为音乐课堂注入了新的活力。红星路小学音乐教研组将以此为契机，进一步探索艺术与教育的深度融合，在教学中不断创新形式、丰富内涵。未来，将继续秉持“研”无止境的理念，继续磨练与成长，为推进美育事业高质量发展贡献智慧与力量！
文：宋雪、程丽萍
图：曾玥
来源：合肥市红星路小学
(责任编辑：沈晔)