六月仲夏，草木葱茏，正是生命拔节生长的时节。怀着助力幼苗平稳迈入人生新阶段的殷殷期盼，6月20日，合肥市庐阳实验小学精心选派骨干教师团队，由学校负责人、党支部副书记叶佳亲自带队，温情走进北美印象、红玺台、昆仑花园三所幼儿园，为大班家长们奉上了一场聚焦"幼小衔接"的智慧盛宴。活动反响热烈，其专业性与实用性赢得了园长、教师及家长们的由衷赞誉。
本次送教活动精准对接家长需求，选派教师阵容强大。学校业务副校长、合肥市小学数学骨干教师侯彦君在北美印象幼儿园的讲座中，以“家”点耐心，“遇”见成长为主题，系统阐释了幼小衔接的"三阶过渡法"：入学前三个月的心理调适期、入学第一个月的行为养成期、入学第一学期的习惯巩固期。她特别强调："家长的焦虑情绪往往会通过'显微镜效应'传递给孩子"，现场传授了"积极对话法""错误归因调整技巧"等实用方法，指导家长如何营造轻松愉悦的家庭教育氛围。针对家长最关心的"零起点"问题，侯校长用学校跟踪数据证明："培养好作息规律、任务意识和情绪管理能力的孩子，学习后劲更足"，这一观点引发家长强烈共鸣。
合肥市小学语文骨干教师、庐阳区优秀班主任高婵婕老师在红玺台幼儿园，通过视频《魔法校园的一天》向家长们展示了小学生一天丰富多彩的学习生活。她针对一年级新生专注力和动手能力薄弱的现象，聚焦"习惯培养的黄金法则"，特别设计了"书包整理大法""课间准备三部曲"等行之有效的行为指导口诀，让家长们在会心一笑中掌握培养方法。"习惯不是束缚，而是给孩子自由的翅膀"的育人理念，让在场家长深受启发。
合肥市优秀班主任，家庭教育指导师吴文娟老师在昆仑花园幼儿园，则从"化解焦虑的六个关键问题"入手，用真实案例解析了家长最困惑的注意力分散、同伴冲突、畏难情绪等问题。"与其担心孩子坐不住，不如先检查我们的期待是否合理"等金句频频引发掌声。她提供的入学心理调适的"锦囊妙计"、家长心态“稳压器”等实用建议，让家长即刻就能在家实践。
三位专家的分享内容详实、案例生动，有效纾解了家长的焦虑，注入了科学衔接的信心。
衔接不止于讲座：特色始业课程温暖护航新征程
值得关注的是，庐阳实验小学对幼小衔接的理解与实践，远不止于一次讲座的指导。深知从幼儿园到小学的过渡需要持续的温暖支持，每年九月，学校特别为一年级新生创新打造了为期一个月的"启航"始业课程。这精心设计的首月旅程，是学校幼小衔接闭环中至关重要的实践环节。在这里，孩子们并非立刻投入紧张的学科学习，而是在充满关怀的氛围中，通过趣味盎然的"校园探秘"熟悉家园，在游戏化的情境中自然领悟规则，借助绘本故事与角色扮演学习交往的艺术，并以"小任务挑战"逐步建立专注与责任。课程核心聚焦情绪安抚、习惯养成与社交融入，为每一位新生铺设了一条坡度舒缓、充满理解与鼓励的适应之路，守护他们带着明亮的眼神和雀跃的心情，自信地扣响小学生活的大门。
此次仲夏时节的送教入园活动，犹如一场及时雨，滋润了家长们的心田，也清晰勾勒出庐阳实验小学对教育衔接的深度思考与责任担当。从幼儿园门口的殷切嘱托与专业引领，到小学课堂里那为期一月、细致入微的始业课程守候，这是一场爱的接力与专业的护航。我们坚信，这份始于理解、行于专业、成于关爱的衔接之力，如同夏日的阳光雨露，必将滋养每一颗童心，助力他们在人生的新起点上，稳稳扎根，从容启航，快乐生长。庐阳实验小学，正以这样的教育初心与扎实行动，用心用情铺就一条温暖而坚实的幼小衔接之路，静待每一株幼苗的蓬勃绽放。
文：吴文娟
来源：合肥市庐阳实验小学供图供稿
(责任编辑：沈晔)