近日，从云南省玉溪市红塔区了解到，从去年来，红塔区教育体育局高效整合多个校外教育场所育人功能，创新开展“行走红塔”研学旅行活动，通过构建“移动课堂”育人模式，推动思政教育与实践育人深度融合，让书本知识在行走中“活”起来。
日前，一场农耕技艺与传统工艺的沉浸式课堂正在玉溪大营街汇龙生态园内开展，来自玉溪第四小学六年级的同学们围着石磨，体验古法米线的制作，亲身感受传统美食诞生的过程。午餐时分，同学们分组搭建灶台、调配佐料、翻炒食材，在炊烟袅袅中完成了美味的柴火鸡。午后的木工课堂上，榫卯结构的智慧通过一套套木块组件生动展现，同学们手持木工锤，自己动手完成小板凳制作，丰富的研学之旅让每一个同学在实践活动中长知识、增技能。
玉溪第四小学学生许梓浩说，“研学活动非常能锻炼我们的自主生活能力，还有思维以及动手能力，养成好习惯，也学会了同学之间怎样互帮互助，增进友谊。走出课堂，可以看到更大的世界。”
据了解，2024年3月起，红塔区教育体育局创新开展“行走红塔”研学旅行活动，截至目前，已组织红塔区中小学、幼儿园1万余名师生参与220余次研学旅行。通过高效整合玉溪市聂耳纪念馆、玉溪市科技馆、玉溪市博物馆等17个校外教育场所育人功能，并认定了大营街汇龙生态园内途羽教育研学基地、玉溪活发水镇研学实践教育基地2个校外生态研学实践基地，形成历史文化、科技创新、生态实践等多个主题线路，通过场景化体验让社会主义核心价值观可感知、可践行。
红塔区教育体育局思想政治与德育股负责人陈玉宏介绍，下一步，红塔区教育体育局将持续高效整合17个校外研学场所的育人功能，常态化开展研学旅行，推动形成行走红塔，研学旅行育人品牌。（陈庆、沈兴跃、李海东、红塔区融媒体中心供稿）
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