为深入贯彻落实立德树人根本任务，探索艺术教育与思政教育的深度融合路径，4月17日至5月8日，东城实验小学艺术组开展主题教研活动，以“奏响《红旗颂》，共赴音乐与思政的交融之约”、“丹青绘山河，匠心筑思政”为主题，围绕音乐与美术学科特色，将思政教育有机融入课堂教学，为学生打造浸润式美育与德育课堂。
奏响红色旋律，厚植爱国情怀
在音乐学科研讨环节，教师们以经典曲目《红旗颂》为载体，开展音乐与思政融合教学探索。活动中，音乐教师通过播放《红旗颂》交响乐视频，以激昂的旋律、宏伟的乐章瞬间点燃现场气氛。教师结合历史背景，讲述作品诞生于新中国成立十周年之际，作曲家吕其明以音符为画笔，描绘出五星红旗冉冉升起的壮丽场景，将对祖国的热爱、对革命先烈的敬仰融入旋律之中。
在教学实践展示中，教师引导学生通过聆听、哼唱、分析旋律节奏，感受乐曲中强弱变化、快慢对比所传达的情感。如引子部分小号奏出的号角般旋律，象征着新中国诞生的庄严时刻；中段抒情的弦乐，仿佛诉说着祖国建设的艰辛与辉煌。学生们在音乐的感染下，深刻体会到红旗所承载的爱国精神与民族自豪感，纷纷表示要传承红色基因，争做新时代好少年。
丹青勾勒山河，匠心培育品格
美术学科以经典画作《江山如此多娇》为核心，展开“丹青绘山河，匠心筑思政”主题研讨。活动伊始，美术教师通过高清投影展示画作，带领教师们领略这幅鸿篇巨制的磅礴气势。画作中，旭日东升、江山壮丽，长城蜿蜒、云海苍茫，巧妙融合了南北山水特色，展现出新中国的勃勃生机。
教师们深入探讨如何将思政元素自然融入美术教学：在鉴赏环节，从画作的构图、色彩、笔法入手，分析画家傅抱石、关山月如何通过艺术语言表达对祖国山河的赞美；讲述创作背后故事，两位画家为呈现最佳效果，反复修改草图，昼夜不息创作，体现出精益求精的工匠精神与爱国情怀。
在实践环节设计中，教师们提出让学生以“我心中的祖国”为主题进行创作，借鉴《江山如此多娇》的构图与色彩运用，描绘家乡美景、祖国新貌，在绘画过程中加深对祖国的热爱，培养创新精神与艺术素养。
本次艺术组教研活动，通过音乐与美术学科与思政教育的巧妙融合，为课堂教学注入新活力。未来，东城实验小学艺术组将继续深耕学科融合，不断探索创新教学模式，以美育人、以文化人，让艺术教育成为培育学生高尚品德与家国情怀的沃土，为学生的全面发展奠定坚实基础。
图/文：章文安
来源：肥东县东城实验小学
(责任编辑：沈晔)