为了及早发现、及时干预和处理学生欺凌事件，有效防范欺凌行为发生，有效降低欺凌信访投诉数量，营造良好的教育教学秩序，近日，合肥市永红路小学全体教师会议上共同学习了合肥市教育局发布的《关于防范治理学生欺凌专项行动的通知》。
为了更好的预防校园欺凌事件的发生，永小将校园欺凌防治工作作为教育管理的重点工作，并采取了一系列的防治措施。
加强教师培训
学校定期组织全体教职工，开展以“校园防欺凌”为主题的教育培训活动，提高全体教职工对“欺凌”的认识，帮助教师及时排查班级与校园中可能存在的欺凌行为，做到防患于未来。
设立防欺凌举报公示牌
在校园门口的公示栏中，设立了校园防欺凌举报公示牌，对相关部门及负责人的联系方式等信息进行公示，完善了防欺凌工作的反馈渠道。
制定防欺凌周教育主题清单
为了提高教师、学生对校园防欺凌工作的重视，学校以防欺凌周教育主题的形式，在全校范围内开展防欺凌主题教育活动，将校园防欺凌工作渗透到了教育教学工作的各个环节，真正做到了校园防欺凌的深入人心，让更多的教师和学生认识欺凌、了解欺凌，组建了一支由教师和学生组成的校园防欺凌队伍。
建立“易欺凌”学生台账
学校针对性格内向、身体较弱、身心障碍、家境特殊、学优学困等“易欺凌”学生群体制定了关爱台账，定期摸排并动态更新台账，实现对“易欺凌”学生全方位的教育和保护。
细化日常排查
为了进一步提高校园防欺凌日常排查工作的质量，学校制定了校园防欺凌日常排查记录表，由班主任针对班级情况，将防欺凌纳入日常管理工作中的必查内容，及时发现、干预、处理学生之间可能存在的欺凌行为。
家校协同合力
学校采用线上线下相结合的方式，组织家长共同学习校园防欺凌的相关知识，提高家长对校园欺凌的认识和理解，及时发现孩子可能存在的心理或生理上的变化，用家校结合的方式，向校园欺凌说“不”。
来源：合肥市永红路小学供图供稿
(责任编辑：沈晔)