研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。为深入贯彻落实《3一6岁儿童学习与发展指南》精神，强化教研活动过程，提高教研活动实效，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园于2025年3月24日上、下午在保教负责人张文静的带领下，教研A、B两组教师分别展开专题教研活动。
上午，B组的教研活动以三位老师展示的物质科学小实验为开端。夏成成老师带来的小实验是“火箭发射器”：气火箭是利用气体压力将火箭发射出去的一个小制作，当压缩大于注射器时，空气被压缩进小注射器内，体积变小，压力增大，当压力超过一定值时，小注射器上的塞联通火箭就会被弹射出去，老师们也亲自尝试了这个小实验，感受到了气火箭发射的奇妙与乐趣。顾晨晨老师向老师们展示了“彩色火山爆发”小实验：醋是酸性物质，小苏打是碱性物质，这两种物质混合后，会产生“中和反应”，生成二氧化碳，出现大量气泡，气泡往外涌出便形成爆发的现象。叶子怡老师展示了“水油分离”小实验：由于油和水的密度不同，油的密度通常小于水，因此油自然会漂浮在水的表面。通过这些小实验，老师们对物质科学有了更加深入的理解和认识，意识到科学小实验不仅能够激发孩子们的好奇心和探索欲，还能让他们在动手实践中学习到科学知识。
下午A组的教研活动围绕主题“学习编织自主游戏对幼儿想象力和创造力的影响”由李书凝老师为主讲。李老师以理论基础为主导，通过丰富的实践案例，阐述了编织自主游戏对想象力和创造力的影响。随后李老师从材料结构与艺术想象激发、规律认知与创新性突破、问题解决中的发散思维发展、文化融合与审美表达升级四个方面诠释了编织自主游戏材料开放性、技法探索性、文化浸润性等特点，为幼儿构建了“想象-实践-重构”的创造性循环。
通过这次教研活动，不仅提升了老师们的专业素养，也增强了团队的凝聚力和向心力，老师们纷纷表示，要将这些有趣的科学小实验以及有关编织技巧技法融入到日常教学中，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。同时，这次教研活动也促进了老师们之间的交流与合作，大家相互学习，共同进步，为长幼天成分园的幼儿教育质量提升奠定了坚实的基础。
文：朱庄月、万华旻
来源：长幼教育集团供图供稿
(责任编辑：沈晔)