2025年3月9日，永红路小学五（4）中队的少先队员们在家长的自发组织下，来到校外红梅苗圃基地，开展了一场别具意义的“红梅传薪火 根系雷锋魂”主题实践活动。这片红梅是队员们一年级时亲手栽种的，如今已陪伴他们走过五载春秋，见证了他们的成长与蜕变。此次活动还增加了梅花标本收集环节，旨在通过植绿护绿，丰富队员的实践体验，传承雷锋精神，让队员们在实践中感悟生命的成长与奉献的意义。
重温初心，传承红色薪火
上午9时，中队全体队员和家长在学校门口集合，清点人员后有序前往校外红梅苗圃基地。在前往基地的途中，队员们兴奋地讨论着过去的植树经历，回忆起自己亲手种下的红梅树苗，仿佛在讲述与老朋友的故事。
抵达苗圃基地后，家长志愿者们深情回顾了队员们与红梅苗圃的点点滴滴，从稚嫩孩童到阳光少年，从初植幼苗到枝繁叶茂。他们鼓励队员们在活动中继续传承雷锋精神，用实际行动守护这片绿意，让红梅的根系深植雷锋精神的沃土。
植树护绿，践行雷锋精神
在苗圃基地，队员们迅速投入植树与养护活动中。他们手持铁锹，为红梅树苗松土、施肥、浇水，脸上洋溢着专注与喜悦。队员郑一旻说：“这棵树是我一年级时种下的，看着它长大，就像看着自己长大一样。”如今，当年的小树苗已长成茁壮的红梅树，朵朵红梅正在绽放，而队员们也即将迎来毕业。他们用汗水和爱心，为这片土地注入新的生机，也为自己留下了一份珍贵的毕业礼物。
活动中，队员们还使用卷尺测量红梅树苗的高度和树干直径，并记录在记录本上。家长志愿者指导队员们如何科学记录数据，并引导队员观察树苗的生长变化。随后，队员们为每棵红梅树苗更新挂牌，记录数据和日期，与自己的小树合影留念。这一过程不仅培养了队员的科学观察能力和实践能力，也让他们更加关注植物的生长。
在植树过程中，家长们也积极参与，他们不仅协助队员们完成任务，还分享着自己对环保和奉献的理解。家长陈女士表示：“希望通过这样的活动，让队员们明白，奉献不仅是一种精神，更是一种行动。”
学习雷锋，汇聚点滴暖流
植树活动结束后，队员们并未停歇。他们又拿起清洁工具，对苗圃基地及周边环境进行清理。他们细心地捡拾垃圾，把不能降解的泡沫和塑料袋捡起来，用实际行动践行雷锋精神。队员孙畅说：“雷锋叔叔总是帮助别人，我们也想用自己的方式让这片土地变得更美。”
活动中，队员们还自发组织了一场“雷锋故事分享会”，队员尤悦心给大家讲述着雷锋叔叔的故事，分享着自己在生活中帮助他人的经历。一个个温暖的故事，如同春风拂面，让雷锋精神在队员们心中生根发芽。
收集标本，探索自然之美
在学雷锋活动之后，队员们在家长志愿者的指导下，开始了梅花标本的收集。他们学习了如何小心地剪下梅花枝条，并制作简易标本。每个队员都认真地将采集到的梅花放入准备好的容器中，并在标签上写下采集的日期、地点和自己的名字。
这一活动不仅让队员们亲近了自然，还激发了他们对植物学的兴趣。通过亲手制作标本，队员们更加直观地了解了梅花的结构和特性，同时也培养了他们的观察力和动手能力。
队员杨梭菡在活动结束时分享了她的感受：“通过今天的活动，我不仅学会了如何种植和照顾红梅，还学会了如何制作梅花标本。我觉得这非常有趣，也让我更加喜欢自然科学了。”
时光胶囊，留下美好回忆
活动接近尾声时，队员们迎来了最具仪式感的环节——埋下时光胶囊。每个队员或是将提前准备好的信件放入时光胶囊中，或是现场写下对未来的期许，写给未来的自己，定下时光契约，留下美好回忆。
队员代表秦善泽在发言中说：“我们把这份回忆埋在红梅林里，希望明年毕业的时候，当我们再次打开它，能想起今天种下的每一棵树，想起我们一起度过的美好时光。”随后，时光胶囊被小心翼翼地埋入苗圃基地中，并立下标记，约定在明年小学毕业季挖出。
收获成长，展望美好未来
最后，队员们在红梅苗圃基地中留下了一张张珍贵的合影。他们手拉手，站在红梅树下，脸上洋溢着幸福的笑容。这一刻，红梅见证了他们的成长，雷锋精神也在这片土地上深深扎根。
家长代表感慨地说：“五年的时间，队员们从懵懂走向成熟，红梅从幼苗长成大树。今天，他们用自己的行动诠释了雷锋精神，也为自己小学生活画上了浓墨重彩的一笔。”
通过这次“红梅传薪火 根系雷锋魂”主题实践活动，五（4）中队的队员们不仅在实践中传承了雷锋精神，也为环境保护做出了自己的贡献。同时，通过梅花标本的收集，更进一步地激发了队员们对自然科学的兴趣。这些宝贵的经历和知识，无疑将成为他们成长道路上的宝贵财富。相信在未来，这些红梅树将茁壮成长，而队员们也将带着雷锋精神，走向更广阔的天地。
图/文：毕腊梅 来源：合肥市永红路小学供图供稿
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