为深入践行社会主义核心价值观，3月3日下午，合肥市四河小学创新开展“AI智学雷锋”教育实践活动。本次活动以“党建引领+科技赋能”为特色，党员教师发挥先锋模范作用，带领少先队员通过人工智能技术与传统德育相结合的方式，生动诠释了雷锋精神的时代内涵。
党员教师李娟通过智能教学助手“豆包”开启互动课堂，队员们围绕“学雷锋精神”展开头脑风暴。“豆包”通过自然语言处理技术，将雷锋故事转化为趣味问答，在“你问我答”中引导学生理解“螺丝钉精神”的当代价值。
作为本次活动的创新亮点，党员教师何寿霞设计的“AI雷锋故事坊”吸引了众多关注。通过 AI技术，学生们与“数字雷锋”进行跨时空对话，在虚拟场景中体验雷锋雨夜送大娘、带病参与救灾等经典事迹。“这种沉浸式学习让孩子们更能感同身受。”何寿霞老师介绍道。
除此之外，各中队纷纷组织了主题班会。中队辅导员们通过生动有趣的讲解，向队员们介绍了雷锋的生平事迹，阐释了雷锋精神的深刻内涵。队员们认真聆听，积极参与讨论，分享自己对雷锋精神的理解。
还有的中队组织队员观看了雷锋故事相关的电影。影片中，雷锋同志平凡而伟大的事迹深深打动了每一位队员。观影结束后，许多队员表示深受触动，要向雷锋叔叔学习，从身边小事做起，帮助他人。
此外，少先队员们还积极参与了手抄报创作活动。他们用手中的画笔，绘制出一幅幅精美的手抄报，生动展现了雷锋的光辉形象和感人事迹，表达了对雷锋精神的敬仰与传承之情。
此次学雷锋活动，不仅让少先队员们利用AI深入了解了雷锋精神，更在校园内营造了浓厚的学雷锋氛围。“本次活动将党建品牌建设与智慧校园发展深度融合。”合肥市四河小学党支部书记胡旭东表示：“我们将继续探索‘AI+德育’模式，让红色基因在数字时代绽放新光彩。”
文：李娟
来源：合肥市四河小学供图供稿
(责任编辑：沈晔)