春风送暖学雷锋，红领巾飘爱心浓。小小少年齐行动，温暖传递在心中。
三月,春风浩荡，暖意融融，合肥市庐阳实验小学繁星中队启明小队的队员们在中队辅导员吴文娟老师的带领下，前往合肥市心怡康健康服务中心，开展了一场以学雷锋为主题的“关注特殊儿童，情暖与爱同行”的小队活动。这次活动不仅是对雷锋精神的生动实践，更是少先队员们用实际行动传递爱与温暖的体现。
此次探访慰问的对象主要是一群听障儿童，所以为了给这群特殊的小伙伴们送去关怀与帮助，繁星中队第一小队的队员们早早就开始行动起来。二月底，在中队长和小队长的组织下，队员们围坐在一起，热烈讨论着如何结合“学雷锋”精神开展慰问活动。大家你一言我一语，纷纷发表自己的想法。有的队员提议组织募捐，用筹集到的善款为听障小伙伴购买实用又有趣的礼物；有的队员建议在活动当天安排文艺表演，为孩子们带去欢乐；还有队员提出设计互动环节，让彼此能够更亲近。这些想法无不体现了少先队员们学习雷锋、奉献爱心的决心。
在讨论如何募捐时，队员们开动脑筋，商量着通过班级宣传扩大募捐的影响力。对于购买礼物，大家仔细研究听障小伙伴的特点和需求，列出了色彩斑斓的马克笔、油画棒、超轻黏土、美术本等实用文具清单。在文艺表演的节目安排上，队员们充分发挥各自的特长，会唱歌的报名唱歌，擅长朗诵的准备朗诵，精通乐器的则计划进行乐器演奏。对于互动环节，大家决定设计手工制作活动，让队员们手把手教听障小伙伴画画，增进彼此的交流。这些细致入微的准备工作，正是对雷锋“全心全意为人民服务”精神的生动诠释。
经过一番热烈的讨论与精心设计，最终一份完整且充满爱心的活动方案新鲜出炉。队员们满怀期待，只盼着活动当天能快点到来，将这份温暖送到这群特殊的小伙伴们的手中。
活动当日，队员们佩戴鲜艳的红领巾，满怀期待地踏入了残障儿童之家。一进门，队员们便迅速行动起来，热情地与每一位小伙伴打招呼、聊天，尝试打破彼此之间的陌生感。随后，队员们在负责老师的带领下参观了儿童之家的各个功能教室和场馆，通过老师的介绍深切了解到听障人士在学习生活中所可能面临的各种实际困境，并在征求相关老师和家长允许下观摩了康复训练课程。这些经历让队员们更加感受到这群特殊的小伙伴们生活和学习的不易，也更加坚定了他们学习雷锋、帮助他人的信念。
文艺表演环节更是将活动推向了高潮。先是由少先队小队长陈果同学代表全体队员发言，表达了对听障小伙伴的美好祝愿，随后队员们纷纷展示自己的才艺，动听的歌声、优美的朗诵、精湛的乐器演奏，赢得了现场阵阵掌声与欢笑。听障小伙伴们也被这欢快的氛围所感染，有的跟着节奏轻轻摇摆，有的开心地鼓掌叫好，现场气氛十分热烈。这些精彩的表演不仅为孩子们带去了欢乐，也让队员们体会到“学雷锋”不仅仅是口号，更是实实在在的行动。
队员们精心准备的一系列丰富多彩的活动，让听障小伙伴们度过了一段欢乐的时光。在手工制作环节，队员们耐心地手把手教听障小伙伴们画画，尽管过程中困难重重，但队员们始终保持着微笑与耐心，不厌其烦地给予指导。很快，一件件充满童趣的美术作品便在大家的共同努力下诞生了，孩子们看着自己的作品，脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容。这种耐心与关爱，正是雷锋精神的具体体现。
在互动交流中，队员们与听障小伙伴们逐渐熟悉起来，他们围坐在一起，分享着自己的生活趣事和梦想。队员们认真倾听着听障小伙伴们的心声，给予他们鼓励和支持，让他们感受到自己并不孤单。这种真诚的交流，不仅拉近了彼此的距离，也让队员们更加懂得关爱他人的重要性。
活动接近尾声时，课外辅导员刘应连老师告诉队员们：“学雷锋不仅仅是帮助他人，更是学习他们身上的坚强与勇敢。残障人士虽然在生活中面临着比常人更多的挑战，但他们所展现出的毅力与乐观，值得我们由衷地钦佩。每一个小小的进步，都是他们不懈努力的成果，都值得我们鼓掌喝彩。”残障儿童之家的负责人也对少先队小队的到来表示了衷心的感谢，她表示这次慰问活动不仅给孩子们带来了物质上的帮助，更给予了他们精神上的鼓励和支持。她诚挚地邀请小队队员们能经常来到儿童之家，多和这里的小伙伴一起互动交流，帮助他们更好地适应社会，恢复正常的学习和生活。
此次慰问活动，不仅让听障儿童们感受到了社会大家庭的关爱与温暖，也让少先队小队的队员们接受了一次深刻的爱心教育。通过与听障儿童的近距离接触，队员们更加懂得了珍惜自己所拥有的一切，学会了关爱他人、奉献社会。相信在未来的日子里，这些少先队员们会将“学雷锋”的精神继续传递下去，用自己的行动为社会贡献更多的力量，让雷锋精神在新时代绽放更加耀眼的光芒。
文：吴文娟
来源：合肥市庐阳实验小学供图供稿
(责任编辑：沈晔)