“写作构思层面寻求艺术突破，表达手法层面挖掘诗作亮点，语言运用层面增强诗歌张力。”“诗歌创作要虚实结合，既要具象化表现诗意，又要有丰富的想象力。”11月23日，肥东县诗词进校园（机关）骨干人员专项培训班如期开班。全县各中小学50余名教师（诗教工作者）带着期待，邂逅一段充满诗韵、诗意、诗情的学习之旅。
诗词文化是中华优秀传统文化重要组成部分。为进一步学深悟透习近平文化思想，培训班邀请了省委讲师团宣讲处处长、二级调研员马静作专题讲座。近三个小时的报告里，马静结合具体生动的实践案例，从“充分认识习近平文化思想的重大意义、内涵丰富”到“以此为引领加快建设繁荣兴盛的文化强省”等方面，全面系统、深入阐述了习近平文化思想深刻内涵，既有理论高度，又结合当下实际，特别是引导与会同志要认真学习领会贯彻好“两个结合”，以党的创新理论指导具体工作，进一步弘扬传承好中华优秀传统文化，进一步引导广大师生增强文化自信。
中华诗词文化就在每个人的身边，却又博大精深。为了让学员们从先前的“云里雾里”渐入“柳暗花明”，主办方为与会学员“量身定制”了课程，有“原汁原味”的本土专家宋伟带来的《基于声韵之格律诗词简捷入门》理论课，也有《诗刊》2020年度陈子昂青年诗词奖获得者、浙江卫视《向上吧，诗词》总冠军、青年才俊杨强带来的《浅谈如何用传统诗词表现当代生活》的实操课，学员们大呼过瘾，干货多多。
“慎言花未谢，莫道浪才收。一夜秋风过，满池俱白头。”“菡萏负苞柔远天，白云舒卷意蹁跹。管湾画里谁持笔，塘岸花枝醉晓烟。”工作群里，大家即兴分享感受，将所学转化为成果，一首首冒着热气的“小诗”探出“脑袋”，大家纷纷留言点赞，气氛热烈。“这次培训非常有意义，讲座安排精粹实用，大家感觉良好收获满满；时间虽短各位感慨颇多，意犹未尽。相聚时大家虚心研学，返岗后我们真心传授。祝愿诗词之花在肥东的各个园地里花满园、蝶漫舞。”来自肥东六中鹿鸣诗社的杨德品不无感慨地说。
“古体诗又名古风。用韵较宽，字数、平仄不限近体诗。近体诗又名格律诗。是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉语言诗歌体裁，盛于唐代。依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部。格律诗依平水韵。”在中华诗词学会会员、第四届诗词中国传统诗词创作大赛一等奖获得者宋伟看来，本次培训的学员来自全县各中小学，水平不一，首先是打好基础。因此，格律基础知识是必修课，必须夯实。“在激发兴趣的基础上，快速入门，初步感知诗词世界的美妙，可谓事半功倍。”宋伟课后表示。
“以诗词为媒，大力弘扬诗词文化；以诗词为媒，着力丰富校园文化内涵；以诗词为媒，持续提升专业素养。培训是引领，更是推动，希望更多的骨干教师能加入到弘扬中华优秀传统文化队伍中来，成为一名引领者、推动者、实践者，切实提升诗词素养，做强校园诗社。”本次培训项目具体负责人昂卫明总结时如是说。
据了解，目前，肥东县教育系统有11所“诗词进校园”示范校，19所学校开办了校报校刊，建有诗词社10余个。（文：昂卫明 来源：肥东县委宣传部供图供稿）
(责任编辑：沈晔)