师德，是教师之魂；师风，乃教育之本。它不仅仅是教师个人品质的体现，更是整个教师队伍精神风貌的集中展现。在学校这片充满爱与梦想的土地上，每一位教师都要用自己的行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵。
近日，合肥市庐阳实验小学全体教师在学校党支部副书记叶佳的带领下，开展了“师德师风主题教育活动——‘日新’师德大讲堂”第四期活动。此次活动由办公室副主任王健中主持。
师德故事分享会
彭燕老师以“走近学生，走进学生”为教育理念分享了自己与学生的3个德育小故事（《陪伴》《粉红的鞋子》《冰的温暖》），让我们看到了学生之间的浓浓的情谊以及老师对学生的无私关爱。每个故事都如此打动人心，引起在座老师的深切共鸣。
邓媛媛老师以《感恩教师》为主题，分享了其小学、中学、大学和工作中不同时期遇到的良师。正是恩师起到了良好的示范作用，才让教育的种子从此生根发芽，也坚定了她从事教育行业的决心。如今身为骨干教师的她也孕育了更多种子，在教育的净土上发光发热。
签署师德承诺书
随后，全体教师签署了《合肥市中小学教师师德承诺书》，承诺遵守师德规范、践行教育使命的坚定决心。
观看师德教育片
全体老师还观看了师德教育片《叶连平人物事迹》。该片讲述92岁的乡村教师叶连平自退休后依然坚守在三尺讲台，为留守儿童免费讲课的故事。作为教师他不忘初心、潜心育人，把最好的年华奉献给教育事业，用无私的奉献照亮了留守儿童的天空。观看此片也增强了同为教师的我们的职业认同感。
书记总结讲话
活动最后，叶书记对此次活动进行总结。她从例举校内许多优秀老师事例为开篇，讲述了他们用自己的实际行动诠释着师德师风的深刻内涵的点滴故事。同时，叶书记对全体实小老师还提出了“四要”的希望：一要提高教师的思想政治素质；坚定理想信念，忠诚于党的教育事业；二要树立正确的教育观念。坚持以人为本，尊重学生的个性差异，因材施教，努力让每一个学生都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人；三要提高教师的业务水平，更新教育理念，掌握先进的教学方法和手段，提高课堂教学效率和质量；四要加强教师的职业道德修养，遵守职业道德规范，廉洁从教，尊重学生的人格尊严，为人师表，以身作则，言行一致，成为学生的楷模。
当今时代日新月异，教师所需要做的已经不仅仅是传授知识，更扮演着人生导师的角色。“师者，所以传道授业解惑也。”其“道”便可视为人生之道。实小老师将自觉保持良好的师德师风，充当学生的引路人，以自身良好的职业道德为学生的为人处世提供准绳，引导学生走上通往真理的路，为祖国人才培养贡献力量。
文：张欣雨 图：曹子杰 来源：庐阳区教体局
(责任编辑：沈晔)