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合肥市庐阳区:“四步联动”打好“双减”攻坚冲刺战

时间:2024-06-13来源 : 中国网幸福庐阳作者 : 孙文博 常冬奎

合肥市庐阳区坚持以锚定三年目标攻坚冲刺为导向,四步联动、协同发力,全面摸排弱项短板,探索创新体制机制,确保提质增效。

以“组织引领”为核心,不折不扣落实“双减”政策。坚持高位谋划。始终做到从政治上看“双减”、抓“双减”,区“双减”工作专门协调机制高位谋划、统筹布局,责任单位有序推进,各工作组和相关单位高效运转、衔接紧密,上下“一盘棋”,拧成“一股绳”,实现整体联动、密切配合。立足全面覆盖。建立健全“1+N+X”网格化管理队伍,区教体局成立攻坚冲刺行动领导小组,配备“N”名特约监督员和“X”名校园协管员,形成校外校内巡查网络,确保“双减”工作全覆盖,严密监督双机位。强化法治思维。加强执法培训,择优选派骨干力量参加学校管理、行政执法等方面的培训,组织工作人员学习《校外培训行政处罚暂行办法》《校外培训机构应知应会》,制定《庐阳区教育体育局行政处罚案件卷宗》,有效提升执法的水平和能力,相关特色经验多次被国家及省、市各类媒体宣传报道。

以“校内减负”为基点,抓紧抓细推进“五育融合”。在提高课堂教学质量上下功夫。进一步推进学科教学改革,开展课堂教学质量大调研,依托名师工作室开展精品课例选拔,积极参加全省课堂教学经验交流会,以交流促进教学质量提升。多个中小学优秀课例获得国家及省、市级精品课荣誉,其中合肥市第四十五中学音乐课例荣获教育部2023年基础教育精品课。在推动作业管理上下功夫。完善学科作业总量控制机制,科学设定各学科作业量和时长,针对“两长”“两多”“三少”等问题,围绕课程、作业、作息、考试等方面,开展全域全覆盖督查调研,开展中小学作业设计大赛,贯彻“减负提质”理念,在切实减轻学生过重作业负担的同时提升教学质量。在优化课后服务上下功夫。开设科技、艺术、体育、非遗等兴趣课程,聘请专业人士进驻课堂。将科普讲座、科学实验、科技创作、观测研究等科学教育融入课后服务,将科学教育作为课后服务的必备项目。依托党群服务中心累计开办“名师来了”公益讲堂11期,线上推送《致中小学生家长的一封信》等信息,精准指导家庭教育,帮助家长树立正确教育观念。

以“校外减负”为重点,从严从实规范校外培训。加强校外培训机构监管。紧盯违规培训多发的商务楼宇、居民小区等重点区域场所,通过“日查+夜查”“联检+抽检”等形式,定期开展拉网式巡查检查。有效发挥全国监管平台作用,及时发现并督促4家预收费资金存在问题的机构做好整改,确保家长资金安全。畅通监督举报渠道,通过平台、信访、12345热线、网络举报等形式,让隐形变异培训“无所遁形”。常态化开展“监管护苗”。联合公安、市监、科技、文旅等单位,在社区网格员、中小学协管员的配合下,春季学期以来悬挂张贴宣传标语、横幅1000余份,开展8轮联合执法行动,依法进行法治谈话42人。开展消防安全治理行动。制定《庐阳区校外培训机构消防安全专项治理方案》,坚持“三管三必须”原则,严防严查校外培训机构消防安全,4月份以来累计开展检查129批次,出动1975人次,排查机构853个,有效整治涉及学生生命安全各类隐患。

以“提质增效”为根本,有力有效打造高质量教育。教育教学理念创新蝶变。遵循“立德树人”总方向,把牢“扩优提质”总基调,通过教育集团、联盟校之间一体化,促进校际间管理、课程、教学、教研等联动融合。高质量落实国家课程方案和课程标准,开齐开足开好综合实践活动课、实验课、信息技术教育等科学课程,今年以来又聘请41名科研工作人员担任学校科技副校长。校园文化多姿多彩。5月份举行全区首届校园文化艺术核心素养教育成果展,近600名“学生艺术家”在舞台上绽放光彩,26个学生社团以植物拓染、剪纸、版画、掐丝珐琅、陶艺手工、科创作品、木工柳编等“拿手绝活”展现美育与传统文化、劳动教育、科创教育的完美结合。首善教育品牌持续擦亮。推出“大阅读”“大艺术”“大体育”“大创客”四大行动计划,先后创成全国区域性整体推进综合实践活动课程示范区、全国阳光体育先进区、安徽省中小学生课外文体活动工程示范区。全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区创建已顺利通过省级评估,持续擦亮“首善教育”金字招牌。

(孙文博,常冬奎)

(责任编辑:君君)
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