“腹有诗书气自华”。中国是诗的国度，光辉璀璨的诗篇是中华民族的优秀文化传承。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”浸润在诗的海洋里，可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，提升我们的文化底蕴，增强我们的民族自豪感。为了传承中华优秀传统文化，合肥市四河小学于2023年6月12日，开展了全校学生“经典诵读考级”活动。
“经典诵读考级”活动以年段为单位，根据学生不同年龄阶段及新课标的要求，开展了“每日晨诵”和“家校联动”古诗诵读活动，让学生坚持天天吟，熟读成诵，为参加本次考级活动做好充分的准备。活动采取两种形式：一到三年级为口试，考核内容为指定古诗及课文日积月累；四到六年级为考核古诗相关内容及知识点。
各班为经典诵读考级活动做足准备。口试抽查现场，同学们信心满满，背诵古诗已经达到“信手拈来”“脱口而出”的程度。被抽查到的同学一个个自信大方，对答如流，一句句经典名句朗朗上口；一首首古诗词脱口而出。
笔试现场，同学们的脸上洋溢着对考试的期待与信心。开始答题，伴着笔和纸摩擦着的沙沙声响，同学们奋笔疾书，挥洒自如。那晶亮的眸子、欣喜的面容以及游走的笔尖都见证了最好的自己。“百日的努力，只为一朝的光芒。”
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。近年来，四河小学秉持“人人都是追梦人，让梦想照进现实”办学宗旨，将“经典诵读”作为一项校本课程常抓不懈，努力培养富含“文雅气质”的四河学子。古诗文是中华民族文化的精华，“经典诵读考级”已不是简单的背诵，更是对祖国文化精髓的欣赏和传承。相信通过活动的开展，经典诗文一定会永驻孩子们的心田，学生们在重温中华经典诗词的同时，更是完成了一次跨越千年、沟通古今、领略中华优秀传统文化魅力的精神之旅。
在吟诵中传承，在传承中重拾文化自信;
涵养孩子们的精神和品格，为他们的人生打下坚实的底色;
愿四河学子都能成为“腹有诗书气自华”的诗意少年！
文：朱国娟
图：庐阳区教体局供图
(责任编辑：沈晔)