有人说，小学是个有铃声的地方；
有人说，小学是个有大操场的地方；
有人说，小学是个有更多故事的地方；
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小学，到底什么样？
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折点，需要幼儿园和小学共同努力、双剑合一，共赴成长。
为了让孩子们进一步了解小学的生活、熟悉小学的学习方式，减少对小学的陌生感，帮助他们以积极的心态去迎接小学生活，合肥市安庆路幼儿园桃蹊分园于2023年5月15日上午，组织大班的孩子们带着一份喜悦、一份憧憬、一份好奇，踏入了古城小学的大门。
同唱一首歌 同升一面旗
当看到庄严的五星红旗冉冉升起时，孩子们变得异常肃静、倾情投入，不由自主地跟着哥哥、姐姐一起“同唱一首歌，同升一面旗”，孩子们被这庄严、壮观的氛围渲染了，也纷纷地行注目礼。
同上一节课 课堂初体验
伴随着“叮铃铃”的铃声响起，上课时间到啦！在老师的带领下，孩子们走进了一年级的教室，参观了教室的布置，体验了一番不一样的小学课堂，不一样的氛围和学习方式。课堂上孩子们眼神专注，津津有味的听着老师讲课，感受到了小学课堂的独特魅力。并在课后积极提出自己的疑问..........
参观小学
小朋友们怀着好奇，在哥哥姐姐、老师们的带领下参观了学校环境，熟悉了教室、操场、阅读室、多功能室、快乐农场等，知道这些地方是小学生生活、学习的场所。
参观后分享
回到幼儿园后，孩子们迫不及待地你一言我一语，和好朋友分享起自己的“收获”，从小学回来以后，孩子们激烈的讨论着自己想象的小学与亲眼见到的小学的不同，畅想自己成为小学生的样子。
孩子们把看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，一笔一画，都是成长的见证和对美好的向往。
从孩子们一个个羡慕和向往的眼神中能看出对做一名小学生，他们充满了期待。
这是一场美丽的邂逅，感谢古城小学，让幼儿园的孩子近距离观察小学环境，了解小学课堂，让此次活动更有意义和价值。本次参观小学活动，孩子们通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。
幼小衔接的每一帧画面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小始于心，衔接始于行。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！（文：张静怡 图：庐阳区教体局供图）
(责任编辑：沈晔)