问渠哪得清如许，为有源头活水来。为深入营造勤学、好学、互学的良好风尚，强力推进“人人都是追梦人，让梦理照进现实”的教育梦想，持续打造学习型管理团队，不断提升学校行政的综合管理水平，2月28日下午，合肥市四河小学领导班子读书交流会第二场在艺术教室举行。
教导主任郑志军交流了《忠告中层》的读后感。该书作者用敏锐的思维，开阔的视野，细腻的笔触，理论与实践的有机结合，条分缕析的将一位青涩的教导处助理“培养”成一名成熟干练的中层干部的故事。郑主任从相信自己、赢得人心、质量管理几方面谈起，讲述中层干部管理的策略和操作方法，获得阵阵掌声。
教导处杨娅岚老师从《学校管理的50个典型案例》这本书出发，介绍了《学校文化建设从围棋特色着手》和《从“要我写”到“我要写》两个案例出发，讲述了学校文化建设的意义、目的、文化的来源和践行的路径，让参会者深受启发。
党支部书记、校长胡旭东对两位中层的分享表示感谢。他表示读书交流会是提升每位领导班子成员的业务能力和专业知识的良好途径。同时希望领导班子成员继续努力，多读书，读好书，共同成长，共同进步，徜徉于书海，与智者对话，与大师交流，并带领全体教师在阅读中丰富生活体验，共建和谐、阳光、书香校园。 （图文：胡宏浩 庐阳区教体局供图供稿）
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