小荷（化名）是合肥市第四十五中学工业区分校的一名八年级学生。她的父亲有先天残疾，腿脚不便。母亲在小区里做保洁工作勉强有些收入。家庭在街道的帮助下，每年能领取到国家民生政策补助。想到家庭的情况，看看劳累的父母，小荷想分担家庭的负担，一度萌发辍学的念头。
2020年9月，小荷的班主任陈老师看出刚入学的小荷心事重重。一天午餐后，他把小荷找到办公室单独谈心。在了解到小荷的家庭情况后，陈老师向她介绍了相关民生政策，并鼓励小荷要好好学习。很快，在学校的帮助下，小荷成功地申领到了贫困家庭助学金，并获得了一教一辅资料费用的全额免除。此外，小荷在学校的午餐伙食费也得到了减免。
2022年，“课后服务”正式纳入安徽省民生工程。小荷选择了羽毛球和手工编织兴趣拓展课。学习之余，她和同学们一起锻炼身体，一起做手工，高兴极了！“这些帮助，像阳光般温暖着我。我将变得更加自信、更加快乐。”小荷说。
该校每年像小荷一样符合条件受到教育资助的困难学生约有15人次。据合肥市第四十五中学工业区分校相关负责人介绍，2007年，城乡义务教育经费保障机制改革纳入安徽省民生工程。根据政策规定，对城乡义务教育阶段学生免除学杂费、免费提供国家规定课程教科书，家庭经济困难非寄宿制初中阶段每年每生可获得625元资助。为切实将这项民生工程在学校落实落细，学校加强义务教育补助经费科学化、精细化管理，通过宣传栏、主题班会、周一晨会、教师会等宣传民生工程。各班级班主任通过认真摸排，对符合条件的学生详细说明政策细则。校教导处对报送的材料严格把关，耐心周到地为困难家庭学生办理审批手续。
此外，该校还积极完善关爱留守儿童、困难家庭学生、残疾学生工作体系，不断拓宽服务模式，开展“一对一结对帮扶”“家访”“线上送教服务”等活动。依托“学校少年宫”“校内心理辅导室”等资源，增设丰富多样的社团活动，不断丰富学生课余生活，关注学生内心，促进学生健康成长。
“民生无小事，一枝一叶总关情。我们将用心用爱守护每位学生的成长，在未来的日子里，继续温暖前行。”合肥市第四十五中学工业区分校相关负责人说。 （合肥市第四十五中学工业区分校供稿）
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