徽派版画是国家级非物质文化遗产名列之一，更是安徽美术的名片。为了更好的让学生传承徽派版画的精神内涵和文化底蕴，树立中学生的文化自信，我们将现代综合材料和安徽传统文化有效结合，开展适应校情和生情的特色版画课程。
合肥市第四十五中学版画社团自2021年以来，一直致力于对安徽传统文化的挖掘和拓展。继《安徽饮食文化》系列版画课程完美收官之后，今年，我们推出的《安徽民间技艺》版画系列课程更是重磅来袭。
2022年3月，本学期第一个主题创作是《九华山布鞋》。在合肥市第四十五中学版画社团老师们的共同策划下，以纸艺版画的形式，让学生再现了九华山布鞋的风采。
课程伊始，徐畅老师在如诗如梦般的教学情境下，带领孩子们一起领略了九华山布鞋的传统魅力：九华山布鞋传统技艺距今已有2000多年历史，主要分布在九华山周边及沿江南部地区。布鞋承载了古老的历史技艺，包含了深厚的民族情感，具有丰厚的历史和文化价值。布鞋的制作材料多样、绿色环保，具有鲜明的地方特色。做一双九华布鞋需要近20个步骤（糊壳子、搓麻线、剪底样、包底边、填底布、胆底棉、纳鞋底、绱鞋地、楦鞋等），每个步骤都有严格的标准，都需手工一点一点完成。因其使用环保天然的材料制作而成，九华山布鞋具有透气、吸汗、舒适的实用特点。制作布鞋技艺的手艺人年岁已老，布鞋所包含的文化和技艺也面临失传的危险，传承这项古老技艺我们责无旁贷。
为了更好的传承这项古老技艺，徐畅老师采用创新形式，将折纸与版画结合，让学生在了解传统文化的同时，增强了他们的动手能力，更加强了对版画技巧的学习。在老师们的精心引导下，学生们先是构思出了具有九华山标志和石牌坊中莲花等纹样的鞋面装饰花纹。
紧接着，孩子们用自制的拓包以漏印和凸印的方法，将刻好的纹样印在折纸上。在印制过程中，学生们逐渐发现了很多问题，诸如：花纹的精巧细密和颜料干湿程度的不同，在拓印时很容易出现印制不全或损坏纸张等情况。因此，纸张的厚薄和颜料的湿润程度以及拓印力度的掌握都需要在反复的实验与印制中慢慢习得。虽然经历了一些小小的失败，但同学们也进一步了解了版画的特性，在制作中获得了更多的收获。
随后，是鞋头纹样的制作。传统的九华山布鞋，尤其是孩童布鞋多用十二生肖形象为灵感，祈福辟邪，寓意美好。于是，学生们用纸版画剪刻喜爱的生肖图案粘贴于上，惟妙惟肖，活泼可爱。
课程最后一步，就到了考验大家动手能力的环节了。同学们围在老师身边学习折纸的方法。将印有花纹的鞋头和鞋身分别折好，卡合在一起，带有民间技艺的纸版画作品就此诞生啦！
合肥市第四十五中学版画社团老师
学生在了解技艺、提取元素和创意制作过程中接触了民间技艺，也了解了安徽传统文化，在完成作品的过程中也完成了对徽派版画传统技艺的传承。相信在今后的探索中，合肥市第四十五中学版画社团在四位老师的带领下，会越来越好！
(责任编辑：沈晔)