清风徐来，一叶知秋，绵绵细雨，沁润心田，给桃蹊的秋添上了一丝烟雨迷蒙的气息。为进一步落实班本课程建设，链接《指南》精神，追随儿童视角，注重班本课程的教育价值，加强班级间互学互享。2021年10月20日，合肥市安庆路幼儿园教育集团桃蹊分园开展了“聚焦课程班本化，提升教师研究力”分享交流活动，执行负责房静玥、保教主任蒋小娈全程参与。
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径，小一班周超老师以《感官游乐园》为主题，从课程的来源、目标、资源整合、等方面分享了班级幼儿与各种声音的故事；晨间活动时，小二班的孩子们发现了飘落在地上的树叶，一场关于树叶的旅程就此展开，储甜甜老师分享《叶子叶子》的班本主题活动；王忻老师围绕班本主题课程《小手真能干》，挖掘课程价值，带领小三班幼儿走进小小手的世界；中一班孔月悦老师从“变化”中发现课程、“预设”中生成课程、“经验”中实施课程、在“反思”中回顾课程四个方面汇报了班本主题课程《秋天的树叶》；何修玲老师围绕《美丽的秋天》进行了班本主题课程的汇报，分享了中二班幼儿发现自然、探索自然中的挑战与收获；大一班张悦老师以自然角的向日葵为实践载体，分享了《小葵花乐园》的班本主题课程设置，与向日葵之间的每个小故事都凸显着孩子们勇于探索，乐于分享、自主合作的学习品质；大二班叶道群老师在《金色的秋天》班本主题课程的汇报中，带领大家跟随孩子们的脚步，一起寻找、发现秋天的秘密。
各班教师汇报分享结束后，保教主任蒋小娈点评道：各班教师要继续把幼儿作为课程的起点，相信幼儿，让他们自由探索、自我创造、自主实践，相信孩子们会带给我们更多不一样的精彩。执行负责房静玥表示：各班教师基于儿童立场的一周课程汇报，有活力、有温度、有故事，能够做到以幼儿的兴趣和发展需要为出发点和落脚点，根据班级情况合理设置和调整,充分挖掘了挖掘课程价值，点赞了每一位汇报的教师。
李峥总园长表示：本次教研活动，有效更新了教师们的课程观和创新理念，使“幼儿为本”的理念再一次深入人心，同时也为教师们搭建了互观互学的平台，提供了重新检视、自我反思和解决问题的机会，相信在今后的教育教学活动中，桃蹊分园的老师们会带着几分收获，带着几分思考，带着美好的教育初心，走向属于自己的一方教育沃土，为孩子们创造出一段美好的幼儿园时光。（张莹莹）
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