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崭新的学校,迎接灿烂的你!

时间:2021-09-01来源 : 合肥日报作者 : 韦学华 束强 韦豹

今天,是全市中小学、幼儿园新学年开课的日子。今秋开学,合肥校园有着诸多新变化:新增9.6万个学位,学校多了家长等候休息区、增加校内活动空间、增设护眼灯……新学年,新气象,庐州城处处绽放着孩子们的笑脸。

等候休息区为家长解忧愁

提早到校接孩子放学却碰上下雨、下雪,校门口的家长无处可躲怎么办?如何缓解校门口接送拥堵难题?这些问题一直困扰不少家长。新学年开学后,很多学校的家长发现学校多了家长等候休息区。

今年秋季开学,合肥不少新建学校按要求设置了家长等候休息区,并安排休息椅供来接送孩子的家长使用。在一些新建学校门口,还设置了景观游园,让早到接孩子的家长有处可逛、有景可看。老旧学校无法建设休息区,就通过改建设置了遮阳棚、等候凳,改善了家长等候环境。

设置休息区是合肥教育“暖心工程”的一部分,将覆盖合肥市多所中小学。这是市教育局聚焦教育民生,提升合肥市民教育的满意度,扎实推进“我为群众办实事”惠民活动落地落实的重要体现。

增设学校兴趣课活动空间

今年7月底,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。新学年开学后,合肥市中小学的放学时间会延迟,学生在校时间将增加,同时兴趣课对于活动场地的要求也提高了。为此,合肥市各中小学将通过增加校内活动空间和增设护眼灯等方式,来适应“双减”政策落地需求。

秋季开学,我市将严格落实国家“双减”文件,按“一地一策”、“一校一案”制定课后服务具体实施方案,落实“5+2”时间要求,确保2021年秋季开学实现义务教育学校全覆盖,有课后服务需求的学生全覆盖。“双减”政策之下,家长也更为关注中小学生在校时间延长后,在校园里该做些什么?学校在课后服务以及校内素质教育的硬件上是否有提升?为提高课后服务水平,在校内满足学生多样化的学习需求,今年秋季开学,我市多所中小学将增加活动空间,增设学生兴趣开展场所的面积。

学生在校时间长,用眼量势必增加,为做好在校学生的近视防控工作,自2020年起至2023年,合肥市教育局计划完成所有教室照明改造,换上“护眼灯”,为学生营造良好的视觉环境。目前已经完成照明改造教室数达7800余间。

新学年新增9.6万个学位

新学年,合肥九中新校区正式启用,学校规模为99个教学班,可容纳学生近5000人,建成投用后,将有效缓解九中办学规模不足现状,并为区域增加优质高中教育资源。

合肥九中只是35所新建校的其中一所。为满足城乡居民“上好学”的民生愿景,近年来,合肥市不断新增高品质的中小学幼儿园,以匹配城市发展,并新增更多优质学位。今年秋季开学,合肥市民“家门口”就将新增一大批高颜值的新建学校和幼儿园。

今年合肥市义务教育阶段招生人数20.05万人,其中市区学生11.6万人,比去年增加0.3万人。合肥市区幼儿园新生招生7.1万人,比去年增加0.3万人。今秋开学,合肥市新增中小学35所,新增学位7.7万个;建成幼儿园50所,新增学位1.9万个。至年底,全年将建成中小学39所,新增学位8.6万个;建成幼儿园70所、新增学位2.6万个。

高一年级启动走班教学

根据要求,今年秋季开学合肥市高一年级将启动走班制教学。

合肥市作为全国新课程、新教材实施国家级示范区,同时即将迎来高考综合改革,这需要学校建设硬件保障先行。为统筹推进高考综合改革和普通高中课程改革,促进普通高中学校高质量、多样化、特色化发展,合肥市分类改善普通高中学校空间布局和办学条件,因地制宜整合校舍资源,满足普通高中育人方式改革需要。这些都需要普通高中学校建设做出较大的改变。

目前合肥市高中学校按照走班教学和学习方式变革需要,建设体现学校特色,将学习资源、教育装备等融为一体的个性化学习环境。普通教室目前按照1∶1.5的比例配建,推进学校体育馆、地下停车库、多种学习及生活空间建设。优化个性化学习空间,满足学生自主学习、合作学习、探究学习的需要,优化各类学习空间,构建新时代普通高中学校育人新环境。

开学第一天,我市各校举行了各具特色的开学典礼。在这个承前启后的节点上,希望全市中小学、幼儿园的学生们能够不忘初心,总结过去,规划未来,带着梦想,带着希望,踏上新的征程,迎接更美好的明天。(韦学华 束强 韦豹)

(责任编辑:沈晔)
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