龙翔教师: 学校给了我更广阔的舞台

“1996年，我开始参加工作，到2018年也有22年了吧。我是湖北人，以前在一所公立学校教数学，经过原来学校的老校长引荐，来到龙翔，之后我就没有想过再回去。龙翔给了我更大的空间，更广阔的舞台，让我安心工作，扎根广西，”胡孝红对记者说。

作为一线教师，胡老师更为了解学生习性。面对升学压力，一般学校的学生的生活可能就是学校，食堂，宿舍三点一线，较为单调。而龙翔学校的学生，在武术等文化氛围的熏陶下，性格更为开朗，活泼好动，胡老师满怀喜悦的说：“学生们有一种精气神，能够看到他们健康成长，我们很欣慰，这是我们最高兴的事情。”

龙翔学校胡孝红老师接受中国网记者采访

提到学校的实际教学，胡老师介绍说，学校主要分为特色教学和分层教学。高中部可以通过武术等特长进行高考；小学和初中以文化课教学为主。分层教学根据学生基础，对基础较为薄弱的学生，以基础知识为主，将知识点讲细讲透，以便于学生理解。而基础好一点的学生，老师们也会加班加点进行辅导，以便拓宽学生知识渠道和提高学生水平。值得一提的是，龙翔已经提前于南宁大部分学校实行了走班制，方便不同水平的学生更好的提升自我。“正如我们周校长所说，我们希望学生先成人再成才。不管是哪一种类型的学生，我们都会提供相应的好的环境和师资，让他们在龙翔学有所长，学有所成。”

除了文化课的教学，胡老师介绍说，学校还增加了一些与考试无关，但是学生们感兴趣的课程，例如骑马，高尔夫球等。根据课程的调节和安排，学生们能在课余时间在马场骑马，在环境优美的植物园打高尔夫球。他希望这些课程能调动学生的积极性，帮助学生充满兴趣和信心地学习和生活，健康快乐地成长。

”作为伴随龙翔走过十五年岁月的“元老”，胡老师对龙翔的成长有更多的感慨。作为民办学校的职工，他感受到许多来自领导的关怀和政府的支持，以及社会各界对学校巨大的帮助。尤其是家长的关怀和支持，让教学工作更加如鱼得水。

“我们树立了一个口号，叫’百年龙翔‘。作为龙翔的教师，我们会围绕这个目标继续努力。学校的软硬件在持续改善，也有引进的专家对教师进行培训，”胡老师说：“对龙翔的未来，我们充满信心，希望我们的学生在龙翔有一段幸福的学习时光。”