山东省章丘市：创新引领教育新常态

在集团办园方面，章丘将进一步发挥实验幼儿园集团作用，强化提高镇街中心园质量，带动更多村办园、个体园一体发展，在优质学前资源的扩面增效上实现新突破。

在基础教育一体化办学方面，章丘将试水高中、初中学校集团一体化管理模式改革，进一步打通高中、初中办学壁垒，让初中不再紧盯中考，使高中的创新理念向下移植、延伸到初中甚至小学。

图说：龙山中学学生：学习制作黑陶

在教育均衡发展方面，章丘将进一步完善提升区域教育共同体的“章丘模式”，推动全市教育在城乡办学、师资配备、学科教学等各个方面实现更高层次、更大范围、更宽领域的优质均衡。

在职业教育方面，章丘将以职成教中心建设为契机，进一步整合职业教育资源，吸纳更多的高职院校、知名企业加盟，大力深化产教融合、校企合作办学，创新人才培养模式，实现与高等院校、知名企业的深度对接，培养更多具有自主创业就业能力的优秀学生，打造章丘特色大职教体系。

在多元办学方面，章丘将支持更多的民办教育机构依法依规做大做强，办出特色，着力在民办公助、公办民助、公私联合办学上取得实质性突破，使民办教育成为新的教育增长点，全面提升章丘教育现代化、国际化、多元化水平。

图说：章丘教育系统音乐节五中专场

在考试制度方面,章丘将积极争取上级政策，持续深化中考招生制度改革,进一步扩大高中学校招生自主权；拓宽“职普互通”新路径，研究制定学分互认、学籍互转的实质性推进措施，扩大普高学生参加春季高考范围比例，为更多学生提供更多更好成才出路。

在课程教学改革方面，章丘将进一步总结推广小班化、分层次教学、分部制管理模式，在所有高中学校和有条件的初中学校积极推行“选课走班”新模式，满足不同层次学生对多元课程的不同需求，探索办好适合每个学生发展的生活化教育新生态。

图说：相信我们都是最棒的

在机制创建方面，章丘将在完善教学视导评价机制的基础上，推进学校管理向教育家办学转变，考试招生向多次机会、等级表达、综合评价、多元录取转变，教学方式向以学定教、自主合作探究转变，评价标准向育人导向、多维综合转变，监督机制向社会参与、主体多元转变，实现学校内涵发展、教师专业发展、学生全面个性发展。