商业学数学可以更有趣！

香港创业者以创新的学习方法让学习数学变得有趣，并因此在迪拜获颁年度青年企业家大奖。

塔玛拉 · 瓦里德 (Tamara Walid)

本身就来自创业家庭的林苑莉（Viola Lam）走上创业之路，大概说得上是顺理成章。2011年，林苑莉毅然离开自己干得颇为成功的活动管理事业，在香港创办了一所独特的教育中心，让孩子们学习并享受数学带来的乐趣。四年之后，林苑莉凭借让30万个孩子快乐学习的成绩，获得由青年创业国际计划（Youth Business International）颁发的年度青年企业家大奖(Young Entrepreneur of the Year)。

3月10日，年度青年企业家大奖的决赛及颁奖典礼第一次在中东的迪拜举行。林苑莉在获奖感言中说道：“这个奖项对我意义重大。我想要感谢香港青年创业计划（YBHK）和青年创业国际计划。没有它们的认可，我只是一名普通的辅导老师。”

林苑莉创办的富成教育中心（FS Education Centre），以采用大量的信息图、流程图以及图片的图像记忆法取代传统的填鸭式教育，让孩子们更有趣、有效地学习数学。中心也提供由林苑莉自己开发的“学习之星”网上数学平台，通过网络课程让孩子们学习计算和完成相关练习。

由于父母认为从小就要培养孩子的自立精神，因此林苑莉不得不从中学起就利用课余时间兼职。这给她的学习带来一定困难。林苑莉回忆说：“每晚我只有很少的时间做给功课，因此我不得不想出更有效的学习方法。长大后，从事媒体行业让我在金钱上获得不小的回报。但我并不快乐。教育是让我快乐的事，特别是在跟一个孩子交谈完之后，你知道他学到了某些新东西。”

    林苑莉说，她教学方法的成功秘诀在于“非常有趣”。她指出，结合神经语言程序学、视觉化以及记忆的教学法，会使学习数学变得更高效，而游戏的运用也让孩子们更容易理解教学内容。

    她说：“这样的教学方法能让我们的计算能力变得很快。孩子们能在10秒钟内计算出结果，并用3秒钟检查是否正确。这个过程十分紧张有趣。”

    据林苑莉介绍，网络学习带来的好处则是，通过搜集和分析数据，能了解孩子学习的薄弱环节，然后老师能在课堂上重点处理这些问题。目前，这套方法已经在香港两个教育中心使用，并被30所小学作为课外活动内容。今年第二季度，富成教育中心会再开办两家分校，而林苑莉的m目标不仅止于此。

    “如果一切顺利，我们希望能开设超过100间分校，与不同国家建立合作关系，并在3年内上市。”林苑莉说，她还打算在中国大陆开设分校，而中东也机会多多：“这套方法处处适用。要帮助到更多的孩子，我们需要投资人帮我们加速发展过程。”

    除了在富成教育中心的工作，林苑莉正和自己的团队建立亚洲最大的数学中心，筛选出质量高的教学内容。另外，她也在和香港青年创业计划合作，在深圳的前海经济区开设名为“创业之家”（Entrepreneurship Hub）的项目。