在精河县大河沿子镇曙光社区，一处充满温情的“成长驿站”正悄然成为孩子们放学后的快乐天地。这里不仅是社区生活空间的一部分，更成为延伸校园教育的“成长乐园”，一系列精心设计的服务项目，为孩子打造了一个寓教于乐、全面发展的温馨空间。

在社区活动中心，窗明几净的活动室内坐满了专心致志学习的孩子。阳光透过明净的玻璃窗，映照在一张张专注的脸庞上，整个空间洋溢着宁静而浓厚的学习氛围。“这里不仅有安静的学习环境，还有大学生哥哥姐姐耐心辅导，我的学习效率提高了很多。”学生阿力哈尔高兴地分享着自己的感受。

为保障服务质量，社区积极联动辖区大学生志愿者，组建专业辅导团队，为学生们提供系统化的作业答疑和学习指导。在辅导方式上，创新采用“分层辅导、因材施教”的模式，根据学生个体差异开展小组辅导或一对一精准帮扶，确保每个孩子都能在原有基础上取得进步。

除课业辅导外，社区还在周末精心组织益智类桌面游戏活动。这些富有创意的游戏环节不仅激发了孩子们的逻辑思维和创造力，更在潜移默化中培养了团队协作能力和社交技巧，让孩子们在收获知识的同时，也体验到合作的乐趣。

“这项服务真正解决了我们的后顾之忧。”家长巴哈尔古丽的感慨，道出了众多家庭的共同心声，“周末的桌面游戏时间，已经成为他最期待的快乐时光。让我们欣慰的是，孩子写作业的效率有了明显提高，回家后亲子关系也更加融洽。”

据悉，曙光社区以公益托管服务为切入点，整合多方资源、创新服务模式，依托新时代文明实践阵地，打造形式多样、内容丰富的“第二课堂”，有效促进了孩子们的全面发展，为构建和谐社区奠定了坚实基础。目前，已累计服务群众550余人次，开展各类活动30余场次。

曙光社区党支部书记吐鲁肯江表示：“未来，我们将持续优化课后托管服务，进一步丰富活动内容，加强家校社联动，把这项‘关键小事’做细做实做温暖，真正实现‘家长有所托，孩子有所获’，让教育的温度与成长的广度在协同合作中不断延展。”（向丹、刘政旋）