10月31日，云南达芬奇航天航空研学基地内暖意融融，由云南省残疾儿童康复学校主办的“航天筑梦・携手同行”亲子运动会暨室外教学活动圆满落幕。这场特色活动不仅是学校康复教育成果的鲜活展示，更成为凝聚社会关爱、助力残疾儿童平等融入社会的重要实践。

聚焦成长潜能，彰显康复成果

不同于传统运动会，本次活动创新将航天科普知识与康复训练目标深度融合。在“飞行很酷”飞机模型制作环节，孩子们专注地拼接零件，指尖的灵活度在实践中不断提升；“璀璨星空”亲子运动项目里，家长与孩子默契配合，在奔跑、协作中锻炼肢体协调性与沟通能力。

孩子们眼中闪烁的好奇光芒、全情投入的专注态度，生动印证了学校“康复+教育+社会融合”理念的显著成效——只要给予适宜的平台与引导，每一位残疾儿童都能在身体素质、认知水平与社会适应力上突破自我，绽放独特光彩。

深化社会意义，营造包容环境

本次活动的核心价值在于为残疾儿童搭建起一个充满支持与温暖的“微型社会”。亲子互动中，家长的陪伴与鼓励不仅强化了亲情纽带，更为孩子的康复之路注入了坚定信心；学校通过组织专业教学环节，将康复训练巧妙融入趣味活动；研学基地提供的航天场景与资源，让孩子们得以近距离接触广阔世界。

这种“家庭+学校+社会”的联动模式，清晰地向公众传递出关键信息：残疾儿童同样拥有探索梦想的权利，他们需要的是平等的参与机会与包容的社会环境。这一过程，也进一步提升了社会对残疾儿童群体的关注与接纳度，为营造扶残助残的良好风尚注入动力。

推广科学康复，拓展康复路径

亲身触摸航天模型、聆听航空安全知识、参与模拟飞行体验……丰富的活动形式为孩子们打开了认知新世界的大门。孩子们对航天科学的求知欲被充分激发，日常学习与生活的视野也随之拓宽。这正是云南省残疾儿童康复学校践行全面康复教育理念的生动体现。学校始终以党建为引领，不断探索“家校共育、融合赋能”的特色路径，将康复训练从课堂延伸到更广阔的社会实践场景中，让残疾儿童在探索与体验中收获成长，为未来融入社会打下坚实基础。

此次“航天筑梦•携手同行”活动，是一次爱的汇聚，更是希望的启航。它既展现了云南省在残疾儿童康复教育事业上的不懈努力与人文关怀，也为如何更好地支持残疾儿童健康成长、平等参与社会生活，提供了极具价值的实践参考与深刻启示。

未来，云南省残疾儿童康复学校将继续以创新形式丰富康复教育载体，也期待更多社会力量加入进来，用实际行动为残疾儿童搭建起通往梦想与未来的桥梁，让每一个孩子都能在包容与关爱中自信成长、拥抱社会。（张津）