随着教育改革的深入推进，于田县各中小学、幼儿园纷纷创新教育模式,通过丰富多彩的大课间活动，不仅有效缓解了学生的学习压力，还进一步推动了中华文化进校园，增强了师生的中华文化共同体意识。
在大课间活动中于田县第二高级中学学生在跳“千人课间操”。无人机拍摄
每天的大课间时分，于田县第二高级中学的操场上都会响起节奏欢快、充满活力的音乐。全校师生身着统一的校服，在操场上排成整齐的方阵，共同跳起“千人校本操”。这套校本操是于田县第二高级中学根据本校实际情况和学生特点自编自导的。学生们精神饱满、动作整齐地跳跃着，展现出青少年特有的朝气和活力。
于田县第二高级中学高一（11）班学生苏买亚木•买买提说：“大课间活动让我们在紧张的学习之余得到了放松与锻炼。每次跳完课间操，我都觉得精神焕发，学习起来也更加有劲了。在欢乐中，我感受到了中华文化的博大精深。”
于田县第二小学全体学生在大课间活动中在千人唱红歌《歌唱祖国》。亚森•吐荪摄
在课间操活动中，该校还开展了“千人舞”活动，师生们共同跳起了《子拉勒》、《恰恰舞》和《麦西莱甫》等传统与现代相结合的舞蹈。这些舞蹈以其欢快的节奏、优美的舞姿和丰富的文化内涵深受师生们的喜爱，整个校园都洋溢着欢乐的气氛。
于田县第二高级中学教师曹建明说：“通过运动锻炼，可以增强学生的身体素质，提高抵抗力，减少疾病的发生。大课间活动还能帮助学生缓解学习压力，提高自信心，培养积极向上的心态。同时，它也对学生的学习状态和学习成绩有所提升，让学生达到心理健康和身心健康的双重发展。”
在每周的大课间活动中，于田县各学校还组织开展“千人唱红歌”、“千人大朗诵”、“千人武术操”等形式多样的千人表演活动。学生们以满腔热情唱响《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》等红色歌曲，以及《读中国》、《沁园春•长沙》、《弟子规》等经典古诗诵读。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还让他们在轻松愉快的氛围中学习到了中华优秀传统文化的精髓。
于田县第一高级中学高一（20）班学生麦迪娜•买提肉孜说：“通过诵读古诗，我不仅学到了很多优美的诗句和文学知识，还感受到了古人的智慧和情感。我觉得这是一种很好的文化传承方式，让我们在轻松愉快的氛围中学习到了中华优秀传统文化的精髓。”
于田县第一高级中学高一（5）班学生依合拉木江•木塔力甫说：“每次唱红歌时，我都感到热血沸腾。这些歌曲让我了解了中国的革命历史，也让我更加珍惜现在的幸福生活。我觉得红歌是一种很好的爱国主义教育方式，它让我们更加热爱自己的祖国。”
于田县第二小学学生在大课间活动中在开展阳光体育活动。亚森•吐荪摄
在大课间时段，各学校还开展了形式多样、精彩丰富的阳光体育活动。学生们可以自由选择参加篮球、足球、拔河、乒乓球、跳绳、踢毽子等活动。这些活动不仅让学生们在紧张的学习之余得到了放松，还让他们在运动中找到了乐趣和自信。
于田县第二小学五年级（2）班学生艾比拜木•麦麦提说：“我非常喜欢大课间的活动。它让我在学习之余能够放松身心。活动中，除了唱红歌和做课间操以外，我们还可以跟同学们一起打排球、跳绳、踢足球、打篮球等等。每天的内容都丰富多彩。”
于田县第二小学党支部副书记李春剑说：“看到学生们在大课间活动中如此投入和快乐，我感到非常欣慰。我们将继续丰富大课间活动的形式和内容，为学生们提供更多展示自我、锻炼身体的平台。”
在于田县各学校的校园里，大课间活动已经成为了一道亮丽的风景线。它不仅有效缓解了学生的学习压力，还推动了中华文化进校园，增强了师生的中华文化共同体意识。（亚森•吐荪、买提努日•买提肉孜）
(责任编辑：君君)