近日,教育部公布了首批通过国家验收的56个2023年全国义务教育优质均衡发展县(市、区)名单,云南省玉溪市红塔区名列其中。
红塔区是玉溪市首个通过全国义务教育优质均衡发展县(市、区)验收的县(区),也是云南省首批通过全国义务教育优质均衡发展县(市、区)验收的县(区),为玉溪市推进全域义务教育优质均衡发展工作提供了“红塔样板”。
近年来,红塔区以办好人民满意的教育为目标,树牢“把最好的资源给教育,把最好的教育给孩子”理念,不断深化教育发展改革,通过实施学校党建示范工程、学校内涵发展提升、五育并举、队伍素质提升、教育领域改革创新、“平安校园”创建等7项工程,着力优化教师队伍、规范教育管理、提升教育发展内涵、增强学校竞争力,坚定不移推动义务教育由“基本均衡”向“优质均衡”迈进。
2015年,红塔区实现义务教育基本均衡,2018年启动义务教育优质均衡发展县(市、区)创建工作。在创建过程中,红塔区聚焦重点靶向发力,想方设法强化组织保障、制度保障、投入保障;聚焦队伍层次提升,“多渠道”持续优化教师结构,“立体化”持续提升教师素养,“全方位”依规保障教师待遇;聚焦公平筑牢底线,“集团化”推进联片办学,“透明化”坚持阳光招生,“均等化”实施学生帮扶;聚焦学生学有优教,全流程强化质量提升,多维度打造育人环境,全要素促进“双减”增效……
通过不懈努力,2022年4月,红塔区被确定为全国义务教育优质均衡先行创建县(市、区);2022年县级人民政府履行教育职责省级督导评估结果为优秀。同年年末,顺利通过全国义务教育优质均衡发展县(市、区)省级督导评估;2024年5月,教育部发布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果通知,红塔区被认定为全国义务教育优质均衡发展县(市、区)。
下一步,红塔区将以此为契机,进一步落实《义务教育法》和教育部有关规定,在巩固和深化义务教育优质均衡发展成效的同时,积极发挥示范引领作用,抓实抓优规划布局优化、教师队伍强化、教学质量提升等重点工作,扎实推进义务教育优质均衡走向纵深,大力促进教育公平,持续提升教育质量和群众满意度,办好人民满意的教育。(郑植 红塔区融媒体中心供稿)
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