为扎实推进全市老年教育高质量发展，云南省弥勒市找准三大着力点，积极构建全市老年教育发展新格局。
找准“聚力点”。聚力老干部对美好生活的向往，主动担当办好老年大学的光荣使命，利用好“开学第一课”“课前十分钟”“银发助力”等教学活动，引导老年学员树立为党和人民事业增添正能量的价值取向。2022年，弥勒市老年大学组织开展丰富多彩的文艺演出活动26场。旨在让老年学员在舞台上展示自己的学习成果，唱出晚年幸福生活、舞出最美夕阳红，展现“银龄”风采的同时，积极引导老年人继续保持老骥伏枥、老当益壮的健康心态和进取精神。
找准“聚焦点”。聚焦高质量发展，坚持“增长知识，丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，不断提升教学质量、完善管理制度，规范专业和课程设置。在专业设置上力求做到“三贴近”“四突出”，即贴近时代气息、贴近社会生活、贴近老干部学习需求，突出思想性、突出知识性、突出趣味性、突出实用性，学校共开设12个专业25个教学班，把老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐作为老年大学办学的出发点和落脚点，推动老年大学高质量发展。
找准“聚合点”。在办好市老年大学的基础上，明确办学定位，整合社会各方资源，逐步把老年教育工作延伸到基层和社区，加快推进“家门口老年大学”建设，共建成分校3所、老年大学学习点10个，不断满足广大老年人的精神和文化生活需求，让每位老年人都有机会接受老年教育。聚合市内民族文化、红色文化、新建产业基地、森林生态等资源，设立弥勒老年大学游学基地5个，组织学员开展市内游学15次，到建水、蒙自游学各1次，积极构建“学游结合、游养相融、学养并举”的老年游学新风尚，不断提升老年游学的内涵，不断促进老年教育高质量发展。（方梅 弥勒市委老干部局供稿）
(责任编辑：黄俊飞)