2014年高考加分“瘦身” 起跑线回归公平

加分“瘦身”，能否甩掉竞赛培训

31个省份全部取消奥赛获奖保送资格、削减加分项目，那么原来想通过参加奥赛、创新大赛、科技竞赛等获奖保送、加分获得名牌大学敲门砖的学生该何去何从？不再具有保送、加分资格的竞赛会不会成为无人问津的鸡肋？

北京一所重点高中负责数学竞赛辅导的刘老师告诉记者：“影响确实很大，感觉学生的热情没那么大了。以前每年要辅导几十个学生，现在只有几个人。”

课外培训机构对市场的变化更为敏感，早在去年年底政策出台时，就有一些中小型机构取消了竞赛类的辅导班。北京知名培训机构学而思的一名工作人员告诉记者：“虽然竞赛辅导班还有，但是学生人数明显减少了。”

在湖南娄底一中校长范彦江看来，加分“瘦身”的积极影响之一在于使各类培训更加趋于理性。“就武术来说，以前是专业培训队伍专门机构进驻学校，培训趋于商业化，新政策实施后，专业机构撤出，由学校体育老师承担培训任务，培训更加规范化。”

多年支持全国青少年科技创新大赛的英特尔公司副总裁戈峻表示：“科技创新大赛获奖者取消保送后，科技创新大赛比往届的质量更高，把一部分出于功利心考虑的参赛者挡在外面了，剩下的都是那些发自内心、渴望创新的参赛者，有很多质量很高的创新项目。”

负责南宁二中学生奥数考试的科研处主任廖老师说：“前段时间学校刚刚组织学生参加了奥数考试，学生们也知道奥数考试已经不加分了，但他们仍然觉得多一项奖励心里会比较有信心。即使高考不加分，自主招生里面也有加分，因此学生们仍然会参加这方面的培训。”

除了竞赛获奖可以成为取得自主招生加分的重要砝码外，自主招生的考试内容也与竞赛有着一定联系。山东师大附中高三学生张浩然告诉记者：“像‘三大联盟’的自主招生选拔考试，如果没有竞赛基础的话很难取得高分。所以，竞赛辅导还会参加，但不会像过去那样完全把宝押在竞赛上了。”