3月31日，北京市第十二中学附属实验小学启动了第九届阅读节，本届活动主题为“AI助我‘慧’阅读”。阅读节的主要成果是在AI助力下，编辑一本与本年级主题活动相关的阅读手册。同学们结合年级主题活动的内容或纪念抗战胜利八十周年，开展了深入阅读，以个人或小组为单位积极创作阅读手册。
在阅读手册的创作中，同学们融入了很多互动性和启发性较强的内容，如：启发式提问，帮助读者带着思考去阅读；互动式提问，引导读者在阅读后能够自我检测阅读的效果；数据库支持，扫二维码可以听到阅读手册作者带来的主题知识讲解或精彩故事朗读。一本小小的阅读手册，承载了更多小作者的独具匠心之处，也体现了AI技术时代，带给我们更丰富的朗读体验。
4月11日，该校组织开展了“AI促进深度阅读”讲座，清华大学脑科学团队的知名教授高茂源老师与在校学生互动交流，教会了同学们用“连起来”“走进去”“画出来”等方式进行深入阅读。同时，也跟大家交流了用数据大模型辅助设计阅读手册的心得，同学们收获颇丰。
“AI促进深度阅读”讲座。
4月19日- 20日，原创阅读手册的小作者及售书团队自主报名参与了京荟广场的“书香卢沟荟润未来”2025世界读书日童创阅读节活动。此次活动采用“家、校、社、企”协同育人模式，来自我校的49个售卖团队为推动全民阅读贡献了自己的力量。
自主报名参与售卖的小摊主及售卖团队，从海报的制作到销售的话术，都进行了精心地设计。他们热情地向顾客介绍商品，在交易过程中既锻炼了自己的沟通表达能力，学会了根据现场情况灵活调整销售策略，又初步建立起财商意识。各摊位的买赠和抽奖活动异彩纷呈，吸引眼球。
当天，学校的合唱和街舞社团带来了精彩的快闪表演。三（3）班奉上了精彩的诗朗诵，同学们慷慨激昂，点燃了现场的小高潮；五（1）班的独唱婉转悠扬，表达了少年儿童热爱祖国大好河山的炙热情怀。每一个节目，都获得在场观众的一致点赞。
此外，同学们还有幸参加了两场作家签售会。作家朱家雄老师带来《穿过北大校园的漫长青春》，激励孩子们努力学习，追逐梦想。作家瑞娴老师开启《蝴蝶王国》童话之旅，激发了孩子们对阅读和写作的浓厚兴趣。
阅读节期间，同学们还积极参加北京市央视频网站的“新时代好少年”读书专题活动，踊跃提交自己的朗诵视频。同时，四至六年级同学提交了29份优秀好书推荐视频，参加丰台区的“绿书签”荐书活动，三至六年级同学积极报名十项技能大赛，展示自己的朗诵功底。同学们在这些活动中，通过锻炼获得成长，通过展示获得提升。
4月21日-4月22日，同学还将拿出自己读过的书，形成班级好书漂流的书单，便于年级内、年段内开展好书漂流，让每一本书都达到更大的效用，成为更多伙伴的精神食粮。
世界读书日只有一天，我们的阅读无时无刻不在，让我们一起用阅读点亮童年，让阅读帮助我们成为更好的人。
(责任编辑：曹洋)