9月19日，正值全国科普日活动周，山东省科技馆新馆内游客络绎不绝。
近年来，山东省科技馆以场馆建设为核心，积极引进和推广科普资源，挖掘潜力，提高效率，不断开创和完善现代科技馆体系建设的新模式，逐渐成为汇聚科学力量、集聚科普资源、凝聚科创氛围的公共服务中心。
让科普与学生“零距离”
嗖嗖嗖，一支支模拟小火箭在同学们的操控下，飞上了高空。济南育贤中学，一场别开生面的“开学科普第一课”活动正在举行。遥控赛车比赛，无人机飞行比赛……校园里充满了孩子们的欢声笑语。
“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”，这一减一加中，做好科教加法，减掉的是不必要的额外负担，增加的是学生必备的素质。
“科学的种子能不能茁壮成长，关键看有没有悉心呵护、持续培养。”育贤中学科技辅导员杨强介绍道，科普教师们通过不断探索，推出了完备的科创教学体系，实实在在培养了学生思维和实践的综合能力。
近年来，山东省科技馆积极推进“逐梦而行——青少年科技成长计划”，在教育活动的开展、展教资源的开发以及青少年科技教育等方面持续投入，致力于传播科学精神和科学家精神，展现科技的魅力，并为广大社会公众特别是青少年提供富有启发性、体验性、趣味性和互动性的科普展览和科技教育活动。
做好科教“加法”，离不开科普资源进校入室的“馆校合作”。在山东师范大学附属中学人工智能创新实验室内，学生们正在为即将到来的创客大赛进行集训。去年，山师附中被评为第37届全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校”，要知道，每年全国只有10所学校凭借在全国青少年科技创新大赛上的示范性、创新性拿到这一奖项，其分量可想而知。这所有着73年历史的学府，在科技教育上深耕厚植，硕果累累。
为了让每一个孩子的创新、创造潜都能得到充分释放，山师附中依托小平科技创新实验室平台建设，构建了拔尖创新人才培养机制，对具有科技爱好和专长的创新好苗子尽早发现、提前介入、系统培养，孵化组建了人工智能、无人机、航空航天等科技兴趣社团，还定期邀请中国科学院专家、山东省青少年科普专家团到校作科普专题讲座，开阔学生视野。
近年来，山东省科技馆发挥桥梁纽带作用，挖掘高校资源优势，依托“英才计划”和“高校科学营”等项目建立起科普场馆、高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式，在全国青少年科技创新大赛等重要赛事中接连斩获优异成绩，精准助力科技创新后备人才培养。
走入山东省济宁市梁山县翠屏家园小学校园，一系列精彩纷呈的科普展览与互动体验项目，瞬间吸引了学生们的目光。“科普大篷车”内，从“磁力传动摆”“翻转的镜像”等十多件流动科普展品到4D特效电影，每一个展项都设计巧妙，寓教于乐。“同学们在讲解员的引导下，亲手操作，亲身体验，不仅了解了基本的科学原理，更在实践中感受到了科学的魅力与乐趣。”学校科技辅导员、省科协派驻梁山县第一书记梁斌说。
翠屏家园小学地处山东、河南两省三市交汇处，紧邻黄河，是沿黄滩区迁建村，也是济宁市最偏远的村庄之一。“一辆大篷车，就是一个流动的科普课堂，这是省科技馆专门针对科技教育资源相对匮乏地区提供的普惠资源服务。”山东省科技馆馆长王晶说。
长期以来，我国科普资源基本呈现倒金字塔的分布，首都、省会城市科普资源最多最丰富，越到基层，科普资源越少。如何破解基层科普教育资源发展不充分不平衡的问题，山东在全国最早策划实施“科技大篷车”项目，让科普资源走出去，助力偏远地区科普教育，确保薄弱地区、薄弱学校及青少年群体在科学教育中“一个都不能少”。
2001年以来，科普大篷车的车轮数十次踏遍了全省的每个区县乡镇。仅今年以来，科普大篷车、流动影院车上山下乡，已经走过了25个非中心城区，行程达上万公里。
感受科学家精神的传承
弘扬科学精神，榜样的力量是无穷的。
为弘扬科学家精神，引导公众热爱科学、理解科学、参与科学，山东省科技馆利用既有资源条件，通过科普剧、科普课堂、科普活动、科普电影等多种形式，广泛开展丰富多彩的宣教活动，展现科学家在中国科学发展进程中的重要作用，使优秀科学家的精神得到传承，让更多观众特别是青年观众，感受科学的价值、科学的美好，激励广大科技工作者为实现高水平科技自立自强不懈奋斗。
近年来，山东省科技馆着力打造科学家精神宣传影视阵地，与中国自然科学博物馆学会科普场馆特效影院专业委员会、全国科幻科普电影放映联盟、中国科学技术大学、中国科技馆等达成影片共享合作，持续放映《杨振宁：百年科学之路》《群星闪耀的夜空》《火星使命》等9部国产科学家精神影片，6部中国科学技术大学“老一辈科学家精神”系列微电影，27部中国科学技术馆“点亮科学梦想”系列、“科学偶像”系列科学家精神微电影。通过电影展映，既展现了我国科学家探索科学真理和勇攀科技高峰的不懈精神，也传递了科学探索对人类社会进步的重要价值，用独特的视角和丰富的叙事表达，为青少年朋友点亮科学的精神火炬。
从“山东科学大讲堂院士科普讲座”，到别开生面的“光影科学梦”批次放映，感受科学家的精神，甚至与他们近距离的接触、面对面的交流、趣味性的互动，更能让青少年真切感受到科学创新的魅力，感受到科学家身上闪闪发光的智慧、勇于探索的意志、持之以恒的坚守。
在山东，日照市科技馆的设立别具一格，日照市科技馆收藏并展示了诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授及相关科学家的大量珍贵科学文献、研究成果和物品资料等，并延伸展示与其研究相关的前沿科技和身边科学，是一座具有收藏、研究、文博和学术交流等功能，并成为国内独树一帜的科学博物馆。
立足科学家特色，日照市科技馆弘扬科学家精神特色化、品牌化发展蒸蒸日上，创新打造了“科技馆里的科学课”“日照科学大讲堂”“日照科学运动会”“科学文物科普化”等多个品牌项目，先后获得首批全国“科学家精神教育基地”“全国科普教育基地”“山东省省级爱国主义教育基地”等国家、省、市级荣誉104项，科普惠民越做越强。（山东省科技馆供图）
(责任编辑：沈晔)