9月12日，由延边州委宣传部组织的“‘民族团结齐奋进 同心共筑中国梦’集中调研采访团”走进珲春市。
在珲春市杨泡满族乡民族文化园内，陈列着从原始社会的石器到唐渤海时期的铁器，还有北宋、辽金、元、明、清和民国时期的玉器、陶器、瓷器、服装、鞋帽等。1500余件珍贵文物，历经时间的打磨，迎接着一波又一波的来客，无声地讲述着满族文化在历史长河中的发展和衍变。在剪纸展览区，数十幅展示满族农耕、渔猎、骑射文化和体现满族民俗的剪纸，活灵活现地再现了满族人民的生活场景。
作为延边州首批9个挂牌成立的铸牢中华民族共同体意识研学中心，杨泡满族乡民族文化园以民族融合和爱国主义为研学主题，以拓展实践、寓教于游、寓教于学的形式，让学生掌握知识、开启心智、磨炼意志、全面发展，引导各族青少年在参观、学习、实践过程中铸牢中华民族共同体意识。
近年来，杨泡满族乡以铸牢中华民族共同体意识为出发点，把民族团结、凝聚民心作为最大的政治任务，积极推动各民族团结交往、交流、交融，各族群众和睦相处、和衷共济、和谐发展，民族团结之花越开越艳。
在珲春市第二实验小学，在教学楼的走廊里，“童心向党，百年辉煌”、社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识等板块，用手抄报、标语、图片等形式，为同学们从小埋下中华民族一家亲、同心共筑中国梦的种子。
“我们通过课程建设，将中华民族共同体意识教育融入各学科教学中，注重培养学生的民族自豪感和归属感，同时，我们还成立了‘石榴红’宣讲团，并通过开展品读经典读书活动、主题班会、同唱一首歌、共绘中国梦、汉唐街实践活动等，引导学生深入了解中华优秀传统文化，增强民族团结意识。”该校副校长王海男表示，学校将继续高举铸牢中华民族共同体意识伟大旗帜，深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作重要批示指示精神，大力加强校园民族文化建设、推进校园民族团结教育、创新校园民族交流活动，不断建强校园铸牢中华民族共同体意识主阵地，切实将该校建设成为民族团结之花常开长盛的活力校园、团结校园。
近年来，珲春市将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线，不断探索民族工作新思路、新举措，通过采取实地踏查、会商研讨的方式，统筹推进铸牢中华民族共同体意识研学中心建设工作。目前，全市已选定防川龙虎阁、杨泡满族乡民族文化园、敬信镇防川村、马川子乡炮台村、珲春市青少年活动中心、圈河口岸、珲春党史展览馆、珲春市新时代文明实践宣传教育中心等8个研学中心，积极整合优势资源、优化提升研学内容、完善课程定制等，以讲好“四个故事”为牵引，以构筑中华民族共有精神家园为主题，提炼升华讲解内容，从历史典故、地方特色、民风民俗中挖掘珲春的“三交”史，走出了一条具有珲春特色的新时代民族工作之路。（王法权）
（供稿 延边州委宣传部）
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