近日，成都工业学院校领导相继走进“形势与政策”课教学一线，以实际行动贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神。他们围绕中国经济高质量发展、筑牢民族共同体意识、当前国际形势与中国的原则立场、2024年两会精神等主题开讲，高质量完成本学期讲“形势与政策”课的教学任务。
校党委书记叶仲斌强调了大学生学习思政课的重要性、学习“形势与政策”课的意义。针对高质量发展的内容，结合工程教育专业认证毕业要求的12条通用标准，叶仲斌鼓励同学们在大学阶段要树立正确的人生追求，找到打开大学学习生活的正确方式，求真学问，练真本领，坚定不移听党话、跟党走，成为热爱祖国、勇于创新、德才兼备、全面发展的人。
校党委副书记校长刘保县引导学生客观分析短期内我国经济面临的外部压力，重点结合国情和四川省情讲解新质生产力，并结合学校应用型发展目标和产教融合协同育人转型路径，引导大一学生将个人发展与国家战略需求紧密结合，与新质生产力双向奔赴。
校党委副书记、纪委书记刘立权分享了自己大学、工作不同阶段的人生目标和奋斗经历，阐明大学生选择正确人生目标和发展方向并为之奋斗的重要意义；引导同学们强化“三位意识”，练就“五性”本领，提高“七种”能力，读好“三本书”，扣好人生第一粒扣子，走好人生路。
校党委副书记冯瑛结合省情引导同学们深入认识新质生产力和四川高质量发展。围绕“奋斗成工，始于耕耘，成于坚守”的主题，结合学校的历史和杰出校友的发展，引导同学们辩证认识自己的专业前景和行业对大学生的能力素养要求，提前做好学业和就业规划，不断攻坚克难，全面发展自己，在全面建设社会主义现代化国家中奉献力量。
副校长侯孟书从人类社会发展的大历史观角度梳理了经济发展的历史逻辑，让同学们深入了解经济发展的来龙去脉；从我国经济发展取得的成就和面临的问题，引导同学们全面辩证看待我国经济的发展前景；重点结合我国发展新质生产力的要求，向同学们提出了怎样锻造高素质人才的路径。
副校长张世凭以成都工业学院学子就业情况为导入点，引导同学们思考专业、产业、就业之间的关系，围绕“产业与现代产业体系”“现代产业体系的提出”“现代产业体系的四梁八柱”和“现代产业体系建设的重点任务”等四个方面的内容，全面讲解了我国实体经济与现代产业的关系。
作为全国人大代表，副校长张祖涛分别在郫都校区和宜宾校区作第十四届全国人民代表大会第二次会议精神的宣讲，他介绍了履行人大代表职责的情况，分享了参会的观察与感受，重点结合自身对新质生产力的理解，对政府工作报告相关内容作了宣讲。
校领导讲形势与政策课是成都工业学院贯彻落实意识形态工作的主体责任，推进思政课建设的重要举措，从2019年至今已持续开展了五年，并建立起长效机制，确保工作的落实和有效。在本轮授课中，校领导结合自身的专业特长和分管工作，以深入的理论分析、生动的教学案例、引人深思的教学问题启发同学们，一如既往的受到学生的好评，持续保持了校领导讲形势与政策课的高满意度。下一阶段，形势与政策教研室将在学校党委的领导下，贯彻落实好5.11习近平总书记对思政课建设的重要指示精神及《中共四川省委教育工委、四川省教育厅关于进一步提升学校思政课教育教学质量的意见》，不断总结经验，查找不足，提升课程质量，切实发挥好校领导讲“形势与政策”课的作用，不断提高学生上思政课的获得感，提高课程育人水平。（成都工业学院 黄艳）
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