有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师要具备奉献精神和敬业精神，浙江省衢州市衢江区第一小学的蓝小琴老师就是这样一位教师。虽然先后担任不同职务，但她最爱的是孩子，是与孩子的心灵交流。
她是“智囊团”，更是“爱心妈妈”
她是学校班主任班级管理难题的“智囊团”，更是各班特殊学生的“爱心妈妈”。蓝老师的手机经常是班主任们的咨询热线，她用自己的多年班主任积累的专业能力，手把手指导青年教师如何与家长沟通，与学生交流，以宽容与包容接纳特殊学生，帮助班主任做好学生及家长的工作，疏解特殊学生的心结。
该校六年级的小广沉迷网络游戏，常常难以控制自己，有时候外出彻夜不归，经常不来上学，班主任着急，家长无策。蓝老师约来家长面谈，做通家长的工作，要改变孩子从家长改变自身开始，指导家长如何与孩子沟通，缓和亲子关系。蓝老师找来小广谈心，从男孩子喜欢的话题谈起，得知小广爱看书，第二天从家里找来自己儿子也喜欢看的课外书送给孩子，并郑重告诉小广，这是天哥的珍藏版，只送给有责任有目标的男子汉哦！蓝老师也常找小广的同学和老师了解情况，每次听到小广的小进步，她比自己孩子进步还要高兴。
在蓝老师的工作笔记上详细记录着像小广这样的遍布在全校各班级的“特殊孩子”的情况。四年级的小管，连续三个星期管住自己的情绪了，该好好表扬表扬。四年级的可馨妈妈在微信里请教了问题，该找时间与她聊聊，帮她疏解家长的小焦虑。五年级的小傅同学，参加区艺术节表演取得了好成绩。二年级小涵涵，课堂中能静下来听课了，及时向家长报个喜……
她是“策划者”，更是“金龟子姐姐”
她是学校特色德育活动的策划者，更是学生喜爱的“金龟子姐姐”。一头短发的蓝老师阳光、快乐、爱玩，酷似“金龟子姐姐”。她把自己的理念融入到自己的工作当中，一心做学生喜欢的德育。她精心策划并组织开展丰富多彩的德育特色活动，春季学期的“品之礼”、秋季学期的“游之礼”、温暖衢城的“红苹果行动”、“厉行节俭 光盘行动”等等活动，深受小毛虫们的喜爱。每次富有童心的“金龟子姐姐”一出场，衢江一小的小毛虫们就知道有意思有意义的活动来了。
“万物静观皆自得，人生宁静方致远。”蓝小琴老师始终用爱、用心在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……（作者 徐倩雯）
(责任编辑：曹洋)